Populārākas Posts

Redaktora Izvēle - 2019

Kā sagatavot bērnu skolai? Ko bērnam nepieciešams skolā

Kā sākt sagatavot bērnu skolai? Ko bērnam vajadzētu doties uz skolu?

Parasti rūpējas vecāki dodas uz grāmatnīcu un pērk. Tieši tā, daudzas grāmatas, raksti, gruntis un alfabēts. Galu galā, pat puse no materiāla paliek neizmantota, jo grāmatu tēmas tiek atkārtotas, ir daudz uzdevumu, un to nav iespējams pabeigt. Mans padoms jums ir: ņemt vienu grāmatu par katru tēmu vai vienu grāmatu, kurā viss ir apvienots - visu veidu enciklopēdijas bērnu sagatavošanai skolai. Nebaidieties no fakta, ka jūs kaut ko palaidīsiet, un pēc tam, kad esat pabeidzis visu materiālu, bērnam nevarēsiet pateikt jaunas receptes, grāmatas ar sarežģītākiem uzdevumiem.

Lai sagatavotu bērnu pakāpeniski skolai, jūs varat sākt ar trim gadiem. Pirkt grāmatas un piezīmjdatorus atbilstoši vecumam. Izdariet laiku, lai nepārspīlētu un neņemtu bērnam vēlmi mācīties. Tavs uzdevums ir ievietot bērnam vēlmi pēc zināšanām. Nelietojiet spiedienu uz bērnu un nesalīdziniet to ar citiem bērniem. Ja bērns nedarbojas, mēģiniet vēlreiz, pacietīgi, slavējot viņu par mēģinājumu. Joprojām nedarbojas? Nesaprotu? Atgriezieties šajā tēmā nedaudz vēlāk, kad bērns ir nedaudz vecāks. Domāju, ka varbūt jums vajadzētu mainīt apmācību metodi.

Atcerieties - mācīšanās mazajam cilvēkam ir liels un smags darbs.

Kā es varu veidot klases ar bērnu mājās?

Ja jūs nolemjat veikt nodarbības mājās, esiet īpaši uzmanīgi, izvēloties savas klases grāmatas.

Lai panāktu pozitīvu efektu, jums ir:

■ Turiet nodarbības katru dienu un plānojiet tās.

■ Jums ir jāsaprot, kur jūs dodaties. Ja jūsu mērķis ir iemācīt bērnam skaitīt līdz 10, tad visās nodarbībās pārliecinieties, ka šis temats ir pārspīlēts. Zīmēšanas vai skulptūras laikā jautājiet bērnam, cik ziedu viņš gleznojis vai cik daudz viņš apžilbinājis zaļās bumbiņas.

■ Pārliecinieties, ka katru stundu sākat ar atkārtojumu. Kas ir jāatceras, pārliecinieties, ka atkārtojiet nodarbības beigās.

■ Vingrošanas laiks pakāpeniski, bet to ilgums nedrīkst pārsniegt 35 minūtes. Lai bērns iemācītos sajust laiku, varat izmantot smilšu pulksteņu. Tas palīdz bērnam redzēt, cik daudz laika viņam ir līdz stundas beigām un cik daudz laika viņš var pārvaldīt viņam piešķirtajā laikā.

■ Pārliecinieties, ka bērns nav noguris klasē. Ja redzat, ka viņš ir noguris, nekavējoties nomainiet nodarbības virzienu, veiciet pārtraukumu.

■ Pārliecinieties, ne ilgi, atstājiet bērnu vienatnē, lai viņš varētu izdarīt sev norādīto uzdevumu.

Kas ir jāattīsta?

Atmiņa, uzmanība, uztvere, telpiskā orientācija, acs, kustība, domāšana, iztēle.

Priekšmeti, kas var tikt iekļauti jūsu bērna skolas sagatavošanā: matemātika, rakstīšana, krievu valoda, valodu attīstība, lasīšana, dabas izpēte vai apkārtējā pasaule, zīmēšana, lietošana, modelēšana un angļu valoda.

Kas par bērnu būtu jāzina pirms skolas.

■ Jūsu vārds un uzvārds.

■ Viņa dzimšanas datums un vecums.

■ Jūsu mājas adrese.

■ Vecāku vārdi (vārds, vārds, uzvārds).

■ Gadalaiki un to secība.

■ Mēnesis un to skaits.

■ Cik dienas nedēļā un to nosaukumi, kuras dienas strādā un kas ir nedēļas nogales.

■ Vadieties laikā, ziniet diennakts laiku.

■ Kas dzīvo un kas nav dzīvā daba.

■ Atšķiriet savvaļas un mājdzīvniekus.

■ Spēj pareizi nosaukt mazuļus (zirgam ir kumeļš, govs ir teļš.).

■ Kāds ir laika apstākļi (saulains, skaidrs, apmācies utt.)

■ Kādi ir laika apstākļi ziemā, pavasarī, vasarā un rudenī?

■ Visbiežāk sastopamo augu, dzīvnieku, kukaiņu nosaukumi, lai varētu atšķirt dzīvniekus, putnus un zivis.

■ Spēj atšķirt kokus no krūmiem.

■ Spēj atšķirt augļus no ogām un dārzeņiem.

■ Grupā atrodiet papildu vienumu.

■ Informēšana par to, kā šie vai citi objekti ir līdzīgi vai atšķirīgi.

■ Orientējiet, kur pa labi un pa kreisi.

■ Koncentrējieties uz papīra gabalu (augšējais kreisais stūris, augšējais labais stūris utt.).

■ Slaveno sporta veidu nosaukumi.

■ Kopīgo profesiju nosaukumi.

■ Galveno celtniecības rīku nosaukumi.

■ vairāku mūzikas instrumentu nosaukumi.

■ ceļa pamatnoteikumi un ceļa zīmes.

■ zināt, kas attiecas uz ēdieniem, mēbelēm, kancelejas piederumiem.

■ Slaveno rakstnieku un dzejnieku uzvārdi, slaveno pasaku nosaukumi.

■ Uzziniet pēc sirds dzejoli.

■ Skaitīšana līdz 10 secībā uz priekšu un atpakaļgaitā.

■ Pievienojiet un atņemiet duci, izprotiet numura sastāvu.

■ Lasīt vismaz zilbēs.

■ jāzina jēdzieni „vairāk”, „mazāk”, „vienāds”.

■ Spēj salīdzināt vienumus garumā, platumā un augstumā.

■ Spēt atrisināt vienkāršas aritmētiskās problēmas.

■ jāzina ģeometriskās pamatformas.

■ Drukājiet, rakstiet ar burtiem.

■ Atšķiriet burtus un skaņas.

■ Atšķiriet patskaņu skaņas no līdzskaņiem.

■ Lai spētu atrast noteiktu vārdu skaņā un noteikt, kura vārda daļa tā ir (vārda sākumā, vidū un beigās).

■ Spēj sadalīt vārdu zilbēs.

■ Lai varētu pārkopēt vienkāršus modeļus virs šūnām, turpiniet rindu, zīmējiet trūkstošo simetriskā raksta pusi.

■ Lai varētu turpināt rindu gar konkrētā fragmenta līniju: spieķi, apļi, āķi utt.

■ Grafiskais diktāti ( "suns" no punkta. Divas šūnu pa labi, viens šūnu uz augšu divas šūnas pa labi, divas šūnas apakšējā trīs šūnu pa labi, viena šūna līdz viena pareizā divi uz leju, viens pa kreisi, viens uz augšu, divi pa kreisi, vienu uz leju, vienu šūnu pa kreisi, divas šūnas uz augšu, trīs šūnas pa kreisi, divas šūnas uz augšu).

■ Lai varētu atkārtot, veidot stāstu no attēliem, savā stāstā izmantojiet īpašības vārdus.

■ Spēj savākt nelielas mīklas.

■ Lai varētu pareizi turēt pildspalvu un zīmuli rokā.

■ Lai varētu precīzi izsekot attēlam gar kontūru, pārklāt to.

Nebaidieties, ja sagatavošanās bērna skolai nesākas trīs gadu vecumā, bet piecu gadu vecumā. Jums būs laiks dot viņam visas nepieciešamās zināšanas. Bet, ja bērns ir jau 6 gadus vecs un nākamgad ierodas pirmajā klasē, pārliecinieties, ka bērns ir sagatavots sagatavošanās kursiem. Nu, ja tas būs skolas kursi, kur jūs dodaties bērnam. Mācību programma būs piemērota pirmās klases programmai. Galvenais ir darīt visu mājasdarbu, it kā jūs jau esat pirmajā klasē un izpildītu visas skolotāja prasības.

Jūs varat to darīt pats, lai pilnībā sagatavotu bērnu skolai, izvēloties vēlamo metodi.

Kādi ir labi sagatavošanās kursi, kas tiek veikti skolā:

■ Bērns pierast pie skolas, pielāgojas jaunajiem apstākļiem.

■ Skolu prasības.

■ Saziņa ar vienaudžiem (tas ir īpaši labi, ja bērns nav devies uz bērnudārzu).

■ Kursi aizpildīs zināšanas, ka bērnam trūkst.

Skola ir nopietna!

Ziniet, ka gaidāmā dzīvesveida maiņa ir nopietns stress bērniem, ne mazāk kā mums pāreja uz citu darbu. Vecāku nemieri ir saprotami - visi turpmākie panākumi ir atkarīgi no labas skolas karjeras sākuma.

Kad pirmās bērna dienas skolā ir veiksmīgas, viņš dzird skolotāja slavu - tas ir milzīgs pozitīvs stimuls. Pozitīva pieredze ir konsolidēta un kļūst par dzīves ceļa pamatu.

Visi vecāki risina tos pašus jautājumus. Kura skola sūta bērnu? Kādā vecumā - no sešiem vai septiņiem? Vai varbūt tuvāk astoņiem? Kā jūs iepriekš zināt, vai bērns tiks galā ar darba slodzi? Kā sagatavot bērnu skolai, lai līdz minimumam samazinātu neizbēgamās grūtības? Šie jautājumi rodas apmēram gadu pirms bērna pirmās skolas dienas.

Kas ir domāts?

Jebkurš vecāks uzskata, ka viņa bērns ir gatavs skolai. Kāds paļaujas uz bērna lasīšanu, izlūkošanu, loģiku. Citi ir mierīgi, jo viņiem izdevās iemācīt bērnam lasīt katru zilbi un nedaudz rakstīt. Citi paļaujas uz sava dēla vai meitas neatkarību un sabiedriskumu. Ceturtkārt - par izglītību un paklausību.

Bet attīstība nav viss. Ļoti svarīga ir spēja izpildīt skolas prasības, strādāt grupā un kontaktēties ar citiem bērniem. Tas nozīmē, ka runa nav par abstraktu gatavību, bet gan par iespēju veiksmīgai apmācībai konkrētā programmā un konkrētā komandā.

Kad ir labākais laiks, lai sāktu?

Ikviens, kas saka, sāciet mācīties labāk par 7 gadiem. Daudzi argumenti par agrīnās bērnības attīstību ne vienmēr ir saderīgi ar reālo dzīvi. Pat gudrs un radošs bērns ar veselības problēmām var slēgt iespēju mācīties no 6 gadu vecuma. Tas nav saprotams, vecāki var kaitēt viņu pēcnācējiem.

Pēc pieciem gadiem bērni sāk veidot svarīgas nākotnes izglītības vajadzības. Šī vēlme iesaistīties nopietnās darbībās, sazināties ar vienaudžiem un cenšas gūt panākumus. Un arī, lai būtu labs skolotāja un vecāku acīs, tas ir, sevi aizstāvēt attiecībās ar citiem.

Ja bērns tiek vājināts, viņam būs grūti strādāt klasē. Viņš sāks riepas ātri un nevar pat paturēt pareizu pozu pie sava galda. Lai apgūtu rakstīšanas prasmes, bērnam ir jābūt attīstītām smalkām motoriskām prasmēm. Bet lieliem muskuļiem ir jābūt "uz augšu" - bērnam jāspēj palaist, lēkt, mest bumbu un spēlēt ar vienaudžiem.

Ne tikai veselība

Bērna fiziskā gatavība skolai nav viss. Ne mazāk svarīga ir psiholoģiskā gatavība. Un tas sastāv no intelektuālā personīgā un emocionālā.

Sociālpsiholoģiskā vai personīgā gatavība - spēja pielāgoties jaunai sociālajai lomai, kas ietver jaunus uzvedības noteikumus un atšķirīgu statusu sabiedrībā. Tas izpaužas saistībā ar skolotāju un mācību procesu, vecākiem un vienaudžiem, kā arī pareizi veidotajā pašnovērtējumā.

Attieksme pret skolu, mācīšanos un skolotāju izpaužas kā vēlme ievērot jauno režīmu, pienācis laiks, rūpīgi veikt izglītojošus uzdevumus, izprast mācību stundu nozīmi, sazināties ar skolotāju un klasesbiedriem.

Veicam diagnostiku

Lai novērtētu personīgās brieduma pakāpi, pirmsskolas vecuma bērnam vajadzētu runāt ar viņu. Aiciniet bērnu uz nākamo klasi, skolotāju. Jūs varat jautāt, vai viņš piekristu doties uz skolu, ja viņam būtu iespēja turpināt doties uz bērnudārzu.

Mums ir jāzina, kas piesaista mācības. Vēlmi mācīties var radīt spilgti pievilcīgu aksesuāru iegāde - kādam bērnam tas vajadzīgs skolai (zīmuļu kaste, mugursoma, kancelejas preces, skaista skolas forma). Vai - ja labākais draugs dodas uz skolu. Vecāku uzdevums ir nodrošināt, ka bērnu piesaista izglītības pasākumi.

Dažreiz topošajam studentam trūkst motivācijas. Bērni baidās doties uz skolu, viņi saka, ka viņi tur atradīs divus, viņiem nebūs laika spēlēt un atpūsties. Visbiežāk šī attieksme ir vecāku pedagoģiskās kļūdas rezultāts. Bērni nekādā gadījumā nedrīkst iebiedēt skolā, it īpaši bailīgi un nedroši.

Ir grūti mainīt pašreizējo negatīvo attieksmi pret mācīšanos, kā arī neuzticību pašam par sevi. Tas prasīs daudz vecāku darba un pacietības.

Un, ja viņš nav gatavs?

Statistikas dati liecina, ka apmēram trešdaļai pirmklasnieku nav pienācīgas gatavības skolai. Ja labā intelektuālā attīstība ir pakļauta personiskajam nenobriedumam, tad bērns demonstrēs atbildības trūkumu un mācīsies ļoti nevienmērīgi.

Kādas ir personiskās nelasīšanas pazīmes? Tā ir ārkārtēja spontanitāte, disciplīnas jēdziena trūkums, vēlme spēlēt stundās, nespēja un nevēlēšanās pacelt roku. Šāds bērns var būt spiests pāriet mācīties tikai ar atkārtotiem atgādinājumiem.

Ko ietver intelektuālā gatavība? Tas ir zinātkāri, pareiza iztēles izpausmju attīstības pakāpe, spēja orientēties apkārtējā pasaulē, attīstītas runas un maņu prasmes.

Kas ir nepieciešams no vecākiem?

Dažreiz mammas un tēti domā, ka viņu uzdevums ir bērns nonākt skolā, un viņiem ir pienākums mācīt un izglītot viņu bērnudārzā. Tādējādi viņi nodod savus ģimenes pienākumus pirmsskolas iestādei, kas ir pamatota tikai ārkārtējas nodarbinātības gadījumā. Ikviens no vecākiem spēj patstāvīgi nodot savam dēlam vai meitai visas nepieciešamās prasmes.

Jums ir jārunā ar savu bērnu par dažādām tēmām, jāapspriež filmas un grāmatas, jāiemāca, lai katram jautājumam būtu savs viedoklis, un izsakiet to taktiski.

Kā sagatavot bērnu skolai no psiholoģiskā viedokļa? Pirmkārt - radīt pozitīvu skolas un skolotāja tēlu. Pārgājienam jābūt brīvdienai un jaunam dzīves posmam. Bērnam ir nepieciešams izskaidrot, kādas ir skolas dzīves priekšrocības, ko viņš mācīsies tur un ko gaida interesants.

Kopš bērnības ir ļoti svarīgi noteikt pareizo attieksmi pret kļūdām un panākumiem. Nepieciešams mācīt nezaudēt sirdi neizbēgamu neveiksmju dēļ, lai spētu izdarīt secinājumus un strādāt pie kļūdām.

Nepieprasiet pārāk daudz. Ja bērns neprasa labi lasīt vai rakstīt, tas nav traģēdija lasīt. Šādas prasmes nav nepieciešamas, lai uzņemtu 1. pakāpi. Pamatskolas uzdevums ir visu bērnu mācīt.

Svarīgs kritērijs ir runas attīstība.

Lasiet kazlēnu par īsu stāstu 6-7 teikumos un piedāvājiet reteli. Ja bērnam ir grūtības veidot frāzes, saskaņojot vārdus, nespēj veidot sižetu, darbs pie runas attīstības. Labākais veids ir lasīt grāmatas skaļi un jautāt, ko lasāt. Atmiņas attīstībai ir lietderīgi noskaidrot, ko konkrētais raksturs teica vai darīja, kur stāsts sākās un beidzās, un tā tālāk.

Jautājiet, kā diena devās uz bērnudārzu, par ko runāja puiši, spēlēja ar vārdiem, dara mīklas. Ir svarīgi savlaicīgi pārbaudīt fonēmisko dzirdi un noteikt iespējamās novirzes. To var izdarīt patstāvīgi. Lūdziet savam bērnam izrunāt vārdus zilbēs vai atrast papildu vārdu līdzīgā skaņu sērijā. Pārkāpumu gadījumā būs nepieciešama logopēda palīdzība.

Pasaku par bērnu ir labāk klausīties, nevis skatīties attēlus grāmatā. Tajā pašā laikā attīstās figurālā domāšana.

Mēs strādājam pie loģikas un pašpārvaldes

Loģiskās domāšanas pamati var tikt izstrādāti ar pieprasījumiem pabeigt iesāktos priekšlikumus, izsaukt papildu vārdu pēc kārtas, analoģijas spēles, kur jums ir nepieciešams paņemt pāris vārdus (vasara - ziema, diena - nakts).

Parasti pēc 6–7 gadu vecuma veidojas verbālā domāšana. Ja šādu spēļu procesā ir viena vai divas kļūdas, viss ir kārtībā. Ja vairāk - jums jādara. Grāmatnīcām ir milzīgs visu nepieciešamo vingrinājumu krājums.

Pašpārvaldes iemaņas nosaka spēles, piemēram, „jā” un „nē”, nerunā. ”Jābūt ne vairāk kā 10 jautājumiem. Ja mazulis atbild uz lielāko daļu no tiem, nesaskaroties, viņa pašpārvaldes līmeni var uzskatīt par augstu. pētījumā

Ir daudzas spēles, kas izveidotas ar dažādiem noteikumiem. Piemēram, jūs nevarat atkārtot to pašu vārdu. Tikšanās ar puķes nosaukumu, jums vajadzētu aplaupīt rokas un tā tālāk. Tas viss darbojas atmiņas, loģikas, runas aktivitātes attīstībā.

Neaizmirstiet par mazajām un lielajām motoriskajām prasmēm

Kas vēl ir bērna sagatavošanās skolai? Klases, kas paredzētas smalku motorisko prasmju izpētei, roku un pirkstu muskuļu koordinācijai. Viņiem būs jāsagriež un jāpiestiprina papīra ģeometriskie attēli (kvadrāti, apļi, trijstūri), jānorāda ģeometriskie raksti uz kvadrātu loksnēm, skulptūras no māla.

Tāpat ir iespējams stimulēt smalku motorisko prasmju attīstību, masējot rokas, pirkstu vingrinājumus, sakārtojot mazus objektus (piemēram, pogas), nosakot mozaīkas utt.

Atcerieties, ka, jo labāka ir roku spējas, jo vairāk stimulē bērna smadzenes un runas.

Koordinācija un augstas kvalitātes motoriskās prasmes uzlabo bumbu spēles, slēptās, releju sacīkstes, uzdevumus, kas prasa pakāpenisku izpildi. Komandas sporta veidi ir noderīgi.

Ir svarīgi iemācīt bērnam atpūsties roku muskuļus, nolaižot tos gar ķermeni. Ar samazinātu vai paaugstinātu tonusu relaksācija jāveic ar masāžas palīdzību. Tas ir svarīgi, lai nākotnē gūtu panākumus rakstiski.

Par jautājuma praktisko pusi

Māmām un tēviem ir jāzina, kā sagatavot bērnu skolai, neapdraudot veselību. Parasti visas plānotās vakcinācijas ir nepieciešamas pirms skolas apmeklējuma. Bet nepārspīlējiet to. Nesūtiet bērnus pēc kārtas, īpaši pirms skolas sākuma. Atcerieties individuālās veselības iezīmes. Dažas vakcinācijas netiek veiktas vienlaicīgi, citas var izraisīt alerģiju. Ļoti detalizēta speciālista pārbaude, kas notika gadu pirms skolas, ir ļoti noderīga.

Pakāpeniski noregulējiet turpmāko režīmu. Ja bērns nav pieradis uzkāpt agri, vasarā ir nepieciešams lēnām novirzīt atveseļošanās stundas. Tas jāveic bez pēkšņām pārejām, lai novērstu bioritmu neveiksmi. Pretējā gadījumā darba slodze var būt bērns nav uz pleca.

Jums vajadzētu apmeklēt logopēdi, tas ir labāk skolā, jo pirmajās nedēļās un mēnešos visi spēki tiks izmesti uz citu. Jums vajadzētu apmeklēt arī psihologu.

Что еще важно

Во время домашних занятий контролируйте осанку, научите правильно держать ручку и располагать тетрадь на столе. Рабочее место должно быть хорошо продумано и грамотно организовано с учетом медицинских и эстетических требований.

Собрать ребенка в школу - задача не из легких. Padomājiet ar visām smalkām īpašībām - ērtu un kvalitatīvu apģērbu izvēli, drošu un pievilcīgu rakstāmpiederumu, ērtu somu.

Dodieties kopā, lai nopirktu visu, kas nepieciešams bērnam skolā, ļauj viņam izvēlēties pildspalvas, piezīmjdatorus, somu. Neatkarīgs šo svarīgo jautājumu risinājums kopā ar skolas formas tērpiem nodrošinās bērnam svarīguma sajūtu, radīs viņu jaunā lomā.

Kur sagatavot bērnu skolai?

Mūsdienu bērnudārzos ar bērnu attīstības centra statusu šāda apmācība sākas ar vecāku grupu. Programma bērnu sagatavošanai skolām šajos dārzos parasti notiek saskaņā ar noteiktu metodoloģiju un tiek saskaņota ar skolotāju no tuvējām izglītības iestādēm.

Tās neapšaubāmās priekšrocības ir mācīties pazīstamā atmosfērā un pazīstamā komandā, spēlējot klasēs, mainot tās ar atpūtu un pastaigām.

Vēl viena iespēja ir sagatavot bērnu īpašām nodarbībām skolā. Šis pētījums visvairāk atgādina "pieaugušo". Maziem pirmsskolas vecuma bērniem ir reālas mācības un pārmaiņas, viņi kopā ar skolas somas ar mācību grāmatām.

Šādai pirmsskolas izglītībai ir savas priekšrocības - iepazīstot ar nākamo skolotāju, klasesbiedriem, pierodoties pie skolas noteikumiem (paceliet roku, dodieties uz tāfeles utt.).

Trūkums ir tas, ka vakarā bērni ir noguruši no dienas, kad mācīties nav viegli, viņu uzmanība tiek izkliedēta.

Citas iespējas

Un tomēr: kā sagatavot bērnu skolai pēc iespējas efektīvāk? Ir īpaši attīstības centri, kas ļauj izvēlēties ērtāko iespēju. Tas var būt grupu nodarbības pēc saviem ieskatiem, īpaši ērti bērniem, kuri neiet uz bērnudārzu.

Labus rezultātus sniedz grupas nodarbības ar psihologu un logopēdu. Šī forma sniedz atklātas nodarbības vecāku klātbūtnē, kur var salīdzināt bērna un citu bērnu sasniegumus.

Ir arī individuālas nodarbības ar skolotāju mājās, kas vērstas uz konkrētu bērnu. Šī metode ir visefektīvākā, bet neietver saziņu ar vienaudžiem un nemāca strādāt komandā.

Par vecāku kļūdām

Kādas kļūdas parasti rada nākamā greidera vecāki? Galvenais ir pārslogot bērna darbību, atņemt spēles un sazināties ar saviem vienaudžiem. Tas radīs nepatiku pret turpmākajiem pētījumiem. Tā ir arī nepieņemama iebiedēšana ar diviem, sodiem, iespējamo klasesbiedru izsmieklu.

Jums nevajadzētu piespiest to pašu darbu pārrakstīt vairākas reizes. Tas nerada nekādu īpašu labumu, tas rada tikai nogurumu un kairinājumu.

Ir ļoti svarīgi bez nosacījumiem bezcerēt savu bērnu, slavēt par jebkādiem sasniegumiem, palīdzēt neveiksmēm, bet tajā pašā laikā jums nevajadzētu novirzīt savu darbu uz sevi.

Kas bērnam jāzina un jāspēj darīt pirms skolas ieiešanas

Bērnu sagatavošana skolai aizņem daudz laika, tāpēc daži vecāki dod priekšroku saviem bērniem uz privātajām skolām. Šādas iestādes pieņem darbā pirmsskolas vecuma bērnu grupas, lai mācītu visu nepieciešamo profesionālo skolotāju vadībā. Šajā gadījumā ģimenēm arī regulāri jāiesaistās ar bērniem, jo ​​jebkurā gadījumā ir svarīga individuāla pieeja. Lai bērns bez lielām grūtībām varētu pielāgoties skolas priekšmetiem, viņam:

  • zināt burtus
  • jāspēj lasīt (ar zilbēm) mazus vienkāršus tekstus,
  • ir rakstīšanas prasmes
  • zināt gadalaiku, mēnešu, dienu nosaukumus,
  • zināt savu uzvārdu, vārdu, vidējo vārdu,
  • ir laba atmiņa, lai iegaumētu 5-7 no 10 skaidri nosauktiem vienkāršiem vārdiem,
  • atrast līdzības un atšķirības starp priekšmetiem,
  • pirmajos desmit gados atņemt un pievienot numurus,
  • zināt ģeometriskās pamatformas
  • zina 10-12 pamatkrāsas utt.

Bērnu sagatavošanas metodes skolai

Pirms jūs sniedzat šos vai citus uzdevumus, lai sagatavotu savu bērnu skolai, iepazīstieties ar vairākām populārām metodēm. Ar viņu palīdzību bērns apmācības laikā var apgūt visas nepieciešamās prasmes. Mācību metodes parasti ir vērstas uz smalku motorisko prasmju attīstību, loģisku domāšanu, matemātisko zināšanu iegūšanu utt. Šajā gadījumā, ņemot vērā pirmsskolas vecuma bērna individuālās īpašības, jums ir jādara viņa fiziskā sagatavotība. Slavenās pamatizglītības metodes:

Zaitsev tehnika

Lai pirmsskolas sagatavošana bērnam būtu veiksmīga, pievērsiet uzmanību Zaitsev metodikai, kas ietver pieeju lasīšanas, rakstīšanas, angļu un krievu valodas mācīšanai. Tas ietver vizuālas informācijas uztveri. Pamatprincips ir apmācīt bērnu ar visām nepieciešamajām lietām, nekaitējot veselībai un ņemot vērā individuālās iezīmes. Viņa spēj aktivizēt informācijas uztveršanas kanālus, ietaupot laiku un ietaupot bērnu no crambšanas. Mīnus: atsevišķās profesijās metode tiek īstenota sliktāk nekā grupās.

Montesori tehnika

Individuālu skolas sagatavošanas programmu, kas palīdz sagatavot pirmo grādu, var organizēt saskaņā ar Montesori metodiku. Tajā liela uzmanība tiek pievērsta mazuļa sajūtu un smalku motorisko prasmju attīstībai. Mācīšanās procesā nav nepieciešams izmantot īpašus pabalstus. Vecākiem būtu jāveido pilnvērtīga bērna attīstības vide. Negatīvie faktori ir lomu spēles un mobilo spēļu trūkums metodoloģijā.

Nikitina tehnika

Lai palielinātu savas zināšanas ar mājasdarbiem, iepazīstieties ar Nikitina metodi. Tās pamatprincipi ir attīstība, kurai jābūt radošai, brīvai. Nodarbojas profesijas, pārmaiņus: intelektuālā, radošā, sporta. Sporta atmosfērai ir būtiska loma bērna veidošanā, tāpēc visi apstākļi tam ir jārada jūsu mājās. Šī tehnika ir radoša, uzsverot fizisko attīstību, radošumu, bet ir mīnuss - ne visi bērni vēlas mācīties.

Skolas sagatavošanas nodarbības

Sākot iesaistīties bērna vajadzībā no agrīna vecuma. Īpaša uzmanība jāpievērš psiholoģiskajai apmācībai. Sākotnēji uzdevumi tiek veikti spēles veidā, bet tad tie kļūst sarežģītāki, bet interesanti. Bērni parasti saņem pamatzināšanas bērnudārzos. Jūs varat sasniegt lieliskus rezultātus gan mājās, uzaicinot privātu skolotāju, gan dodot bērnam īpašus attīstības centrus vai sagatavošanas kursus skolās.

Skolu sagatavošanas kursi

Izlemjot izvēlēties sagatavošanas kursus skolai, rūpīgi jāizvēlas piemērota institūcija. Šādi kursi ir pieejami gan skolās, gan izglītības centros, t.i. bezpeļņas organizācijām. Ar sarežģītu darbību palīdzību, komanda, bērni var pielāgoties skolas sistēmai, nodarbībām. Bieži vien šādos kursos pirmsskolas vecuma bērni tiek mācīti tā, lai viņi varētu viegli veikt nepieciešamos vingrinājumus un pareizi atbildēt uz noteiktiem jautājumiem. Svarīgāk ir tas, ka bērns zina, kā radoši domāt, patstāvīgi argumentēt un izdarīt secinājumus.

Pirmsskolas skolotājs

Pirmsskolas vecuma skolotāja mācītājs ir lieliska iespēja mācīt jūsu bērna lasītprasmi, sagatavot viņu nākotnes intervijām skolā. Turklāt daži skolotāji papildus māca bērnus angļu valodā. Neaizmirstiet, ka skolotājam, gatavojot bērnu skolai, ir jābūt pedagoģiskai izglītībai un atbilstošai kvalifikācijai. Liela apmācības priekšrocība ir individuāla pieeja, kas palīdzēs attīstīt uzmanību, pamatojumu utt. Bērns vienlaikus saņem dziļākas zināšanas. Cons: grūti atrast pienācīgu skolotāju, augstas izmaksas.

Cik maksā bērna sagatavošana skolai

Sagatavošanas kursi palielinās bērna gatavību uzņemšanai, īpaši, ja jūs plānojat to nodot ģimnāzijai. Ieteicams sagatavoties bērniem, kuri nepiedalās bērnudārzā. Klases specializētās iestādēs ir vērstas uz rakstīšanas un rakstīšanas pamatu apgūšanu, lasīšanas mācīšanos, runas un mūzikas prasmju attīstīšanu utt. Daži centri māca šahu, svešvalodas un citas izmaksas.

600 stundas 1 stundai

no 7600 mēnesī 2 reizes nedēļā

No 28000 / mēnesī bērniem 4-6 gadiem, 5 reizes nedēļā

Visaptveroša apmācība 11 000 4 klasēm 90 minūtes

Bezmaksas sagatavošana

Bērnudārza skolotājiem būtu jāveido pamats skaitīšanai, rakstīšanai un lasīšanai. Vecāki saskaras ar svarīgāku uzdevumu - iemācīt bērniem pabeigt to, ko viņi ir sākuši, ļaut viņiem būt daži piemēri no matemātikas, zīmēšanas nodarbībām vai kaut kas cits. Lai jūsu bērns attīstībā būtu viņa vecums, mēģiniet vairāk sazināties ar viņu, atbildot uz visiem jautājumiem. Pievērsiet uzmanību aktīvām spēlēm, fiziskai attīstībai, mācīt neatkarību un drošības noteikumus.

Kā sagatavot bērnu skolai

Atmiņas attīstībai, spējai domāt loģiski un citas prasmes mājās, lasīt vai skatīties karikatūras kopā, diskutējot par to, ko bērns ir iemācījies. Pievērsiet vairāk uzmanības bērna viedoklim, uzdodot jautājumus. Mēģiniet pievērst mājskolas izglītību pirmsskolas vecuma bērniem. Mājas sagatavošanas priekšrocība ir izmaksu ietaupījumi, un nepieciešamos materiālus vienmēr var atrast internetā. Negatīvie faktori var būt kvalitāte, jo ne visiem vecākiem ir pedagoģiskā izglītība. Turklāt ģimenē esošās klases ne vienmēr disciplinē bērnu.

Kā sākt apmācību

Pēc psihologu domām, 3-4 gadu ilgs periods tiek uzskatīts par vispiemērotāko vecumu, lai uzsāktu nākamo pirmo greideri. Sāciet mācīt savu bērnu lasīt un rēķināties rotaļīgi, piemēram, staigājot, skaitīt ar viņu māju, automašīnu utt. Padarīt amatniecības kopā, pievēršot uzmanību nākotnes pirmklasnieka mākslinieciskajai attīstībai: zīmēt, veidot lietojumprogrammas, veidot, apkopot mīklas. Iekārtojiet mājās ērtu rakstāmgaldu. Pievērsiet uzmanību sava bērna motivācijai, pretējā gadījumā mācīšanās turpinās lēni.

Nesagatavojiet mazulis skolai abstrakti, mēģiniet atrast prasības, testus, uzdevumus un konkrētus jautājumu piemērus. Lai attīstītu smalkas motoriskās prasmes, bērnam ir jānorāda makaroni vai pērles, jāizgriež no papīra, krāsot ar krāsām, veidot aplikācijas, izšūt, adīt utt. Lai apmācītu savu bērnu ar visu nepieciešamo, pievērsiet uzmanību šādam mācību plānam:

Stundas nedēļā

Runas attīstība, sagatavošanās mācībām

Ievads matemātikā

Motilitātes attīstība, radošās spējas

Iepazīšanās ar ārpasauli

Ievads daiļliteratūrā

Rokas sagatavošana rakstīšanai

Lai mācītu bērnam visu, kas nepieciešams, lai iekļūtu skolā, izmantojiet īpašus vizuālos materiālus. Tos var atrast daudzos tematiskos tīmekļa resursos. Loģiskās domāšanas, uzmanības, atmiņas un iztēles attīstībai ir daudzas jaunattīstības spēles, kurām nepieciešams daudzkrāsains kartons. Piemēram, lai mācītu lasītprasmi, jums būs nepieciešama attēlu grāmata: atlasiet jebkuru burtu, runājiet vairākas reizes, un lai jūsu bērns apzīmētu zīmuli visā lapā. Plašāku informāciju var atrast metodoloģiskajās rokasgrāmatās.

Spēles skolas pirmsskolas vecuma bērnu sagatavošanai

Izglītojošās spēles palīdzēs nākamajām pirmsskolas vecuma grupām nostiprināt savas zināšanas par alfabētu, iemācīties veidot vārdus, rakstīt un lasīt. Turklāt šādas darbības veicina uzmanību un koncentrēšanos. Turklāt pirmsskolas vecuma bērns bieži tiek novirzīts un nevar ilgstoši koncentrēties uz viena veida darbību. Spēles, kas palīdzēs bērna attīstībā:

  • Nosaukums: "Book Detective".
  • Mērķis: attīstīt domāšanas ātrumu, mācīt saistīt burtus ar konkrētiem attēliem.
  • Materiāls: grāmata ar ilustrācijām.
  • Apraksts: Piešķiriet bērnam uzdevumu, lai atrastu grāmatā noteiktu burtu attēlu. Ja spēlē piedalās vairāki bērni, tad ievadiet konkurences elementu, t.i. uzvarētājs būs tas, kurš atradīs vairāk vēlamo attēlu.

Šeit ir vēl viena laba iespēja:

  • Nosaukums: "Illustrator".
  • Mērķis: iemācīties rīkoties ar grāmatu, attīstīt loģiku, iztēli.
  • Materiāls: vairākas grāmatas.
  • Apraksts: lasiet savu bērnu bērnam īsu stāstu vai dzejolis, tad lūdziet viņu uzņemt attēlus no citām grāmatām. Pēc tam lūdziet atkārtoti lasīt īsu skatu, pamatojoties uz izvēlētajiem attēliem.

Attīstības pasākumi

Kā attīstības uzdevums, jūs varat izmantot jebkuru labirintu, kur jebkuram rakstam ir jāpalīdz sasniegt izeju vai kaut kur nokļūt. Ir daudzas spēles, kas palīdz uzlabot koncentrāciju un palielināt tā apjomu. Daži vingrinājumi veicina uzmanību un patvaļību. Labs risinājums spēļu izstrādei:

  • Nosaukums: "Flowers on a bed"
  • Mērķis: attīstīt loģisku domāšanu.
  • Materiāls: daudzkrāsains kartons.
  • Apraksts: izgriezts no kartona trīs ziediem zilā, oranžā, sarkanā un trīs taisnstūrveida, kvadrātveida, apaļas formās. Ļaujiet bērnam izdalīt krāsas uz puķu dobēm, pamatojoties uz stāstu - sarkanie ziedi nepalielinājās uz kvadrātveida vai apaļas puķu dobes, apelsīnu ziedi nepalielinājās taisnstūrveida vai apaļas.

Vēl viena spēle, kas ir lieliska, lai attīstītu dažādas prasmes pirmsskolas vecuma bērniem:

  • Nosaukums: "Kas ir tas pats un kā tas atšķiras?"
  • Mērķis: attīstīt loģisku domāšanu.
  • Apraksts: Piedāvāt bērniem divas lietas, lai salīdzinātu un norādītu uz to atšķirībām un līdzībām.

Kā psiholoģiski sagatavot bērnu skolai

Pirmsskolas vecuma personīgā-sociālā gatavība ir tāda, ka uzņemšanas brīdī viņam ir jābūt pilnībā sagatavotam gan saziņai, gan mijiedarbībai ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Lai psiholoģiskā sagatavošanās būtu patiesi veiksmīga, dodiet bērnam iespēju patstāvīgi izveidot kontaktus ar citiem rotaļu laukumā.

Tā sauktie „mājas bērni” bieži baidās no liela cilvēku pulcēšanās, lai gan ne visi pieaugušie jūtas ērti pūlī. Šajā gadījumā mums nevajadzētu aizmirst, ka nākotnē pirmais greideris būs komandā, tāpēc mēģiniet laiku pa laikam izkļūt sabiedriskos pasākumos. Motivējiet bērnu - ja viņš ir pieradis pastāvīgi slavēt mājās, tad izvērtē ne katru soli, bet galīgo rezultātu.

Gatavošanās skolai mājās

Vispirms, sākoties iesaistīties bērnībā mājās, nesekojiet formāliem rezultātiem: katrs bērns ir ļoti individuāls, un jūs varat provocēt mazvērtības kompleksa veidošanos ar atšķirīgiem „jums parādā” vai salīdzinājumiem ar pazīstamiem bērniem. Tavs uzdevums ir pārvērst šo procesu priekā, lai visas nodarbības - puzles, amatniecība un lasīšana - neizraisītu viņu noraidīšanu. Nu, ja bērns jau saprot mācīšanās vērtību un viņam ir motivācija, bet, ja nē, jūs varat izrādīt interesi.

  • Sazināties ar bērnu daudz, atbildiet uz viņa jautājumiem, pievērsiet uzmanību viņam (lai gan tas jādara ne tikai skolas priekšā), lasiet kopā,
  • Pārvērst mācības par spēli: pat vienkārša pastaiga var būt aizraujošs piedzīvojums. Skaitiet kopā peļķes, mājas, putnus, ļaujiet viņam izsaukt mājas numurus, lasīt ielas un veikalu nosaukumus. Mājās var ierasties viņa mīļākās rotaļlietas, pasaku varoņi utt.
  • Kopā lasot vai skatoties karikatūru, ar bērnu uzziniet, ko viņš uzzināja. Esiet ieinteresēti viņa viedoklī, uzdot vadošus jautājumus, lai mudinātu viņu runāt un mācīt elementāru analīzi. Ja viņš kaut ko lasa ar citu ģimenes locekli (piemēram, ar savu vecmāmiņu), lūdziet, lai viņš pārdomātu, ko viņš lasa neuzkrītošā veidā.
  • Kopā, lai veiktu amatniecību: veidot, zīmēt, veidot lietojumprogrammas, samontēt mīklu, veidot mozaīkas - tas viss attīsta smalkas motoriskās prasmes.
  • Pievērsiet uzmanību un fizisko attīstību, aktīvās spēles, jūs pat varat organizēt mājas sporta zonu.
  • Mācīt pašpaļāvību un drošības noteikumus mājās un uz ielas.

Noteikti apsveriet sekojošo:

  • Vai nav dusmīgs, ja bērns kaut ko nesaprot un to nedara, mudiniet viņu uzdot jautājumus un atrisināt radušās problēmas, palīdzēt viņam, bet tajā pašā laikā veltiet laiku, lai kaut ko darītu viņam,
  • Attīstībai jābūt harmoniskai. Ir skaidrs, ka, ja bērnam ir viegli lasīt, bet viņam ir grūti atrisināt problēmas, tad otrajā gadījumā būs jāpievērš lielāka uzmanība un laiks. Tomēr nekoncentrējieties uz vienu lietu. Svarīga un skaista runa, uzmanība un atmiņa un fiziskās prasmes.
  • Klasēm vajadzētu ilgt ne vairāk kā 30 minūtes, pretējā gadījumā bērns zaudē pacietību un interesi. Labāk ir nomainīt nodarbības un apvienot tās ar krāsojumu, amatniecību utt.
  • Ir labi izstrādāt noteiktu režīmu: piecelties vienlaicīgi, ēst, staigāt, praktizēties, gulēt. Tas palīdzēs jūsu bērnam vieglāk pielāgoties skolai.
  • Jau iemācīties atbrīvot bērnu. Bailes par bērnu, iespējams, nav pilnībā izietas, bet tavs uzdevums ir iemācīt viņam to, kā darīt bez jums visvienkāršākajās situācijās.

Bērna sagatavošanas izmaksas skolai

Nodarbību izmaksas būs atkarīgas no skolas līmeņa, mācīšanas, nodarbību biežuma, tāpēc papildus būs jāiegādājas arī mācību grāmatas un citi materiāli, neatkarīgi no tā, vai ēdiens ir iekļauts, psihologa darbs, papildu mācības par fizisko attīstību (piemēram, joga). В целом, цены на индивидуальные занятия начинаются от 1500 рублей, на групповые – от 1000 рублей за 40 минут, по абонементу (2 раза в неделю) – от 3500 рублей, полный пакет со всеми занятиями и питанием – от 8 тысяч рублей в месяц. Для сравнения – домашний репетитор, который готовит ребенка к школе на дому, возьмет за один только выезд от 3000 рублей.

Стоит ли заниматься платно или нет – решать вам. Tomēr, pat ja jums ir laiks mājasdarbiem, tas nebūs lieks ņemt bērnu uz kursiem, it īpaši, ja viņš nepiedalās bērnudārzā. Pat elementāras komunikācijas prasmes ar dažādiem cilvēkiem un spēja veidot attiecības dažādās situācijās, kad mamma un tētis nav apkārt, būs noderīgas viņam vēlāk. Un tad pirmais skolas gads nemainīsies par spēcīgu stresu.

Sagatavošanās skolai Maskavā

Privātskolas „Ray” speciālisti, skolotāji un psihologi palīdzēs sagatavot bērnu pirmajai klasei un pēc tam veiksmīgam pētījumam. Parasti grupā ir iesaistīti 6-12 5-6 gadus veci bērni, kas ļauj katram bērnam individuāli izturēties. Papildus pamatprasmēm lasītprasmē, rakstīšanā, skaitīšanā, radošās nodarbības notiek zīmējumā, mūzikā un ritmā, kuru laikā bērns attīsta telpisko-vizuālo domāšanu, koordināciju, atmiņu un runu. Obligāta apmācības daļa ir darbs ar psihologu un veselības programmu (veselīga pārtika, pastaigas svaigā gaisā, augu izcelsmes zāles uc). Plašāku informāciju var atrast šeit www.lychik.ru

2015.gada 27.februāra licence Nr. 035957, ko izdevusi Maskavas Izglītības departaments.

Sagatavošanās skolai ir ne tikai vēlme mācīt bērnu ievietot vārdus vārdos un spēt skaitīt putnus uz žoga. Tas ir sarežģīts process, kā rezultātā bērnam ir jāmācās domāt, iztēlēties, attīstīt atmiņu, jāspēj pareizi sazināties ar apkārtējiem cilvēkiem un jābūt gatavam atrisināt problēmu un orientēties dažādās situācijās. Protams, ir vērts praktizēt ar bērnu un mājās, bet, lai veiksmīgāk sagatavotos, jūs varat izvēlēties pārbaudītus kursus, kuros reālie profesionāļi strādās ar nākamo augstskolu.

Skatiet videoklipu: Divas Jēkabpils ģimenes saņem ziedojumu bērniem mācību gada uzsākšanai (Septembris 2019).

Loading...