Populārākas Posts

Redaktora Izvēle - 2019

Wellness Blog

VIENIEM KIDNEY PERSONĀM - REAL STEPS-REVENUE, CITI IR KONFIGURĒTI ATTIECĪBĀ UZ ATTĪSTĪBU. NEDRĪKST JŪSU JŪSU Juvelierizstrādājumu grupai? ATKLĀS VISAS PILNAS UN ILGTSPĒJĪGIE RISINĀJUMI.

Ja rodas jautājums par bērnudārzu, jaunās mātes un tēvi bieži vien pazūd no informācijas nesaskaņotības: kopā ar „šausmu stāstiem” par bērnu ciešanām ir apgalvojumi, ka jaunāks bērns, jo vieglāk viņam ir pierast pie jaunās vides.

Mēs jautājām ekspertu padomei, kādi plusi un mīnusi ir pievērst uzmanību, izvēloties.

  • psihologs Olga Zaitseva
  • Pediatra bērnu slimnīca. Z.A. Bashlyaeva Ekaterina Skorobogatovoy
  • psihologs un rakstnieks Oksana Stasi.

KAS VAJADZĒT ZINĀT UZ START?

Bērnudārzos ņem bērnus ar 1,5-2 gadiem. Šajā vecumā viņi paši jau pieprasa katlu, viņi var ēst atsevišķi, t.i. ir dažas pašapkalpošanās prasmes. Let's mierīgi un pārliecinoši nosveriet visus bērna dizaina plusus un mīnusus bērnudārzā.

Plusi

  1. Mammai ir brīvais laiks - viņa var doties uz darbu, veikt uzņēmējdarbību utt.
  2. Jūsu bērna ikdienas rutīnas tiek organizētas stingri saskaņā ar vecuma normām: viņi tiks baroti ar sabalansētu pārtiku laikā, gulēti, izņemti pastaigā.
  3. Daudzpusīgas aktivitātes un komunikācija ar vienaudžiem sniedz ievērojamu progresu attīstībā (kamēr Olga Zaitseva iesaka neaizmirst, ka šie procesi notiek stresa apstākļos).
  4. Jūsu bērns darbosies, liks un spēlēs vecumā atbilstošā vidē ar pastāvīgu pieaugušo uzraudzību.
  5. Ja bērns dodas uz bērnudārzu, viņam, visticamāk, nav krīzes perioda, kad viņš dodas uz bērnudārzu. Oksana Stasi iesaka rūpīgi izvēlēties aprūpētāju: „Jebkuras nelielas izmaiņas var ietekmēt rakstura, bailes un kompleksu veidošanos. Uzticiet mazulim tikai uzticamu aukle ".

„ATGĀDINIET! VESELĪGA PIEZĪME UN MĪLĪBA BĒRNIEM palīdzēs veidot taisnīgu lēmumu, kā arī iespējamās grūtības ”, ir pārliecināts OLGA ZAYTSEV PSYCHOLOGIST.

Mīnusi

  1. Lai bērns visu dienu paliktu bez mātes, tas ir milzīgs stress! „Esiet gatavi raudāt un kaprīzēm - tā bērns pasludina pasaulei par bailēm, ka mamma nenāk pēc tā,” saka Olga Zaitseva.
  2. Bieža slimība. Pēc ārsta Jekaterina Skorobogatovas domām, stress ne tikai vājina jau trauslo imūnsistēmu, bet var izraisīt arī dažādas neirozes un tēmas. Pastāvīga saskare ar lielu skaitu bērnu palielina infekciju un atkārtotas infekcijas iespējamību.
  3. Neatkarīgi no tā, cik labi ir bērnudārza skolotājs, tā nav māte. Skolotājs ar visu vēlmi nevar dot visiem bērniem vienādu mīlestību un maigumu. Oksana Stasi ir pārliecināta, ka līdz trīs gadu vecumam bērnam ir labāk palikt kopā ar māti viņas uzraudzībā.
  4. Bērnu vienaudžu vidē ne vienmēr ir ērti. Jums nevajadzētu runāt par socializāciju - bērni vienkārši spēlē līdzās.
  5. Bērns joprojām nespēj jums pateikt, ka kāds viņu aizskar, atņem rotaļlietas un varbūt pat uzvar viņu.
  6. Jūs neredzēsiet daudzus brīnišķīgus bērnības mirkļus! Bērns ar ieradumiem, kas raksturīgi šim laikam, nenonāks jums, bet viņa aprūpētāji un auklītes.

KOPSAVILKUMS

No medicīnas un psiholoģijas viedokļa ir diezgan riskanti dot bērnam bērnudārzu.

Pēc Oksana Stasi domām, bērnudārza bērna iesākumam visizdevīgākais vecums ir 2,5 - 3 gadi. Līdz šim bērnam ir svarīgi palikt tuvu mātei un tuviem cilvēkiem. Neaizmirstiet, ka papildus bērnudārzam ir arī citas iespējas: aukles, dažādi attīstības centri, draugi ar bērniem, ar kuriem jūs varat organizēt bērnu aprūpi pēc grafika.

Nosveriet plusi un mīnusus un pieņemiet lēmumu, pamatojoties uz jūsu bērna īpašībām un vajadzībām, personiskajām finansiālajām un laika iespējām un otrā vecāka viedokli. Veselība un laime jums un jūsu mazulim!
Avots

Lielākā daļa "sadikovska" vecuma

Kādā vecumā bērnam jāsaņem dārzs, katram vecākam ir jālemj individuāli. Tomēr ir daži speciālistu ieteikumi, kuriem ir ziņojums: "Vēlāk, jo labāk."

Pusotrajam bērnam (proti, no šī vecuma daži dārzi pieņem bērnus), māte ir Visuma centrs. Neatkarīgi no tā, kur bērns pavada laiku, neatkarīgi no tā, kur viņš spēlē un komunicē, viņam jūtama pastāvīga klātbūtne. Lai šajā vecumā sniegtu drupojošu dārzu, tas nav visprecīzākais lēmums, un to var izraisīt tikai ārkārtēja nepieciešamība. Tiem vecākiem, kuri uzskata, ka viņi “pierast pie tā ātrāk”, vienkārši nezina, ka bērns pieņems tikai neizbēgamos apstākļus. Un tomēr, tas izturēs stresu, kas vēlāk, protams, ietekmēs bērna emocionālo stāvokli un fizisko veselību.

Divgadīgajam bērnam psiholoģiskās adaptācijas process dārzā var būt daudz vieglāks. Galu galā, pirmkārt, viņam būs vieglāk atlaist savu māti, un, otrkārt, drupas iegūs nepieciešamās neatkarības prasmes. Treškārt, ja dārza personāls ir patiesi profesionāls, un kazlēns ir draudzīgs, viņš to var baudīt dārzā, un viņš viegli pievienosies bērnu komandai. Tomēr bērns joprojām ir diezgan mazs, un, ja bērna adaptācija bērnudārzam būs problemātiska, tad ir vērts gaidīt kopā ar viņu.

Kad bērns ir 3, -3,5 gadi, jau ir iespējams sākt iepazīt bērnudārzu. Tagad bērns saprot, ka spēlēšana ar vienaudžiem ir ļoti jautri un izklaidējoša, bet tas var būt interesanti ne tikai blakus mātei. Bet, ja trīs gadu vecumā kaut kas noiet greizi, mēģinājumi iepazīstināt bērnu ar komandu ir jāatliek līdz četru gadu vecumam - tas ir tas, ko eksperti to sauc par ideālu bērnudārza sākšanai.

Lai kāda māte izvēlētos savu bērnu - apmeklējot bērnudārzus vai izglītojot mājās, viņai jāzina, ka jebkurai no iespējām var būt savas priekšrocības un trūkumi.

Bērnudārza priekšrocības:

  1. Bērnudārzā bērns pavada daudz laika starp saviem kolēģiem - mācoties veidot attiecības, sazināties, iegūt draugus, dalīties un palīdzēt. Tur bērns var justies par komandas daļu. Citiem vārdiem sakot - tas ir obligāts socializācijas periods.
  2. Bērnudārzs jebkādā veidā ir disciplinēts, kura ievērošana pozitīvi ietekmēs bērna veselību un audzināšanu.
  3. Dārzā bērns, skatoties uz citiem bērniem, mācās būt neatkarīgāks. Tomēr vecākiem ir arī jāsagatavo bērns bērnudārzam: ēst, ģērbties un izmantot katlu.
  4. Bērnudārzs darbojas saskaņā ar īpašu bērnu intelektuālās un fiziskās attīstības programmu, kas nodrošina tās daudzpusīgu attīstību.
  5. Dārzā bērni vienmēr ir iesaistīti dažādu brīvdienu un matīšu sagatavošanā un vadīšanā, kas palīdzēs attīstīt bērnu radošās spējas.
  6. Bonuss mammai - pāris stundas brīva laika sev, kamēr bērns atrodas dārzā.

Mīnusi bērnudārzs:

  1. Parasti bērnudārza grupai ir vairāk nekā 20 bērnu, dažreiz pat 30. Bērni ir tikai viens. Un neatkarīgi no tā, cik apzinīgi viņš darīja savu darbu, viņš nespēj vienlaikus sekot visiem bērniem.
  2. Ja grupa ir liela, nav garantijas, ka bērns pilnībā apgūs nepieciešamās zināšanas un prasmes, ko nodrošina dārza izglītības programma.
  3. Pārtika bērnudārzā nav salīdzināma ar mājām.
  4. Sākot apmeklēt bērnudārzu, bērni bieži saslimst, un ne tikai saaukstēšanās, bet var izraisīt sliktāku infekciju. Turklāt bērnības slimību grupā (vējbakām, garo klepu, masaliņām) iet pa apli un parasti beidzas karantīnā.

Mājas izglītības priekšrocības:

  1. Mātes bērns vienmēr tiek uzraudzīts, tāpēc mammai ir iespēja nodrošināt viņam pastāvīgu un kvalitatīvu aprūpi un aprūpi.
  2. Ikdienas aktivitātes ar bērnu sniegs nesalīdzināmi vairāk priekšrocību nekā līdzīgi dārzā.
  3. Mājās, bērna uzturs pilnībā atrodas viņas mātes kontrolē.
  4. Kontakta trūkums ar slimiem bērniem, kas noteikti atradīsies bērnudārza grupā, labvēlīgi ietekmēs bērna veselību.
  5. Vissvarīgākais punkts: ne viens, ne pat labākais skolotājs, nodrošinās siltuma, uzmanības un rūpes par bērnu vajadzību. Tas var dot tikai mammu. Tiklīdz bērns ir saņēmis šādu vērtīgu bagāžu, bērns būs emocionāli stabilāks, atvērts komunikācijai un pašpārliecināts.

Mīnusi mājas audzināšanu:

  1. Mātes svarīgākais un sarežģītākais uzdevums ir nodrošināt, lai bērns komunicētu ar vienaudžiem pareizā apjomā. Spēļu laukumi, spēļu istabas, dažādas kausi bērniem palīdzēs viņai.
  2. Mamma, iespējams, ne vienmēr var veltīt bērnam pareizu laiku mājsaimniecības darbu dēļ. Tomēr ir svarīgi atcerēties, ka mātes profesija ir vissvarīgākā.

Vai ir iespējas?

Mātei, kas pieņēmusi lēmumu strādāt kopā ar bērnu, būtu jāzina, ka šim procesam ir nepieciešama rūpīga sagatavošanās un konsekvence. Neatkarīgi no attīstības metodēm māte neapstājas, ir svarīgi atcerēties - viņai būs jāvelta laiks, lai attīstītu bērna runu, vingrinājumus smalkām motoriskām prasmēm, radošam darbam un matemātikas pamatu apguvei.

Šodien bērnu attīstības centri nonāk viņu mātei. Papildus visiem iepriekš minētajiem, tie piedāvā agrīnās attīstības klases bērniem līdz vienam gadam, nodarbības svešvalodā, mūziku un deju, mākslas terapiju un dažādas brīvdienas. Turklāt, apmeklējot šādu centru, bērns atrodas komandā.

Iespējams, daži bērni var apmeklēt nepilna laika grupu. Šo pakalpojumu sniedz attīstības centri un privātie dārzi. Papildus klasēm, šādā grupā var nodrošināt pastaigas un pusdienas.

Valsts vai privātās dienas bērnudārzs?

Protams, pilntiesīgs bērnudārzs - tas ir aprūpe un aprūpe un attīstība. Taču nevar rēķināties ar individuālu pieeju bērnam bērnudārzā - pārāk daudz bērnu uz vienu skolotāju. Privātajā dārzā grupa ir daudz mazāka no 5 (mājas bērnudārzs) līdz 20 bērniem, bet parasti līdz 10-15 cilvēkiem. Tas ļauj aprūpētājam veltīt vairāk laika individuālajam bērnam. Turklāt grupā ar mazāku skaitu bērna imūnā adaptācija būs vieglāka.

Privātā dārza pedagogi nav tikai cilvēki no ielas, kā tas dažkārt ir valsts iestādēs. Tie ir profesionāļi ar pieredzi, kas mīl un novērtē viņu darbu.

Privātie dārzi Kijevā parasti tiek veidoti, pamatojoties uz valsts līdzekļiem, un pat to ēdieni var būt vienādi. Tāpat kā valsts dārzos, privātie bērni tiek uzņemti no 1,5-2 gadiem. Darbības veids, galvenokārt, no 8.00 līdz 19.00, dažreiz - līdz 20.00-21.00.

Apmācības programma publiskajā dārzā parasti sastāv no klasiskās klases. Un tikai nesen ir bijusi iespēja par maksu papildināt tos ar dažādiem aizraujošiem kursiem - loģiku, radošumu, svešvalodu, deju utt. Privātajā dārzā programma sākotnēji sastāv no plaša dažādu speciālo kursu saraksta un var ietvert konkrētas attīstības tehnikas elementus.

Materiālā bāze, pamati un teritorija privātajā dārzā būs daudz labāka nekā publiskā dārzā. Bet ar visiem tās ieguvumiem, ne visi var atļauties mācīt mazuli privātajā dārzā. Tāpēc šādas iestādes pakalpojumus izmanto cilvēki ar noteiktu sociālo līmeni.

FOR: Mamma nevar tikt saplēsta starp diviem bērniem

Kad bērns piedzimst ģimenē, un vecākais bērns nav pat divus gadus vecs, ir sarežģīts periods visiem. Mammai, jo viņai ir jāatklāj, lai pievērstu uzmanību abiem. Vecākiem, jo ​​viņš pēkšņi pārstāj būt vienāds drupums pieaugušo acīs: viņš saņem mazāku vecāku mīlestību un uzmanību, viņam tiek lūgts būt neatkarīgam, neiejaukties, spēlēt vieni. Šajā situācijā, ja nav tuvu radinieku, kas pat varētu pavadīt daļu dienas ar vecāku bērnu, bērnudārzs būs arī pestīšana. Tur bērns nejutīsies vientuļš un līdz ar to netiks greizsirdīgs par savu māti par savu jaunāko brāli vai māsu.

FOR: Agrīna socializācija var būt izdevīga

Ir bērni, kas jau pusotra gada garumā jau ir garlaicīgi. Viņiem pastāvīgi nepieciešama komunikācija, spēles, izklaide, un māte un citi radinieki ne vienmēr var to nodrošināt. Šādi bērni tiek vienkārši parādīti bērnudārzos, klubos vai attīstības aktivitātēs bērnu centros. Starp citu, būdams vienaudžu sabiedrībā, bērni attīstās ātrāk un apgūst nepieciešamās prasmes.

PRIEKŠSĒDĒTĀJAM: Individuāla pieeja nav iespējama

Bērns ir alerģisks, un viņš nevar kaut ko? Viņš negaidās bez mīļās zilonis, piekrīt ēst tikai tos ēdienus, kas viņam patīk, baidoties no skaļām skaņām? Ja mēs nerunājam par privātu bērnudārzu, kur grupā ir 3-4 bērni, bet par pilsētu audzētavām, ir apšaubāms, vai pedagogs atradīs laiku un enerģiju, lai padarītu laipnu ar katru bērnu. Ar augstu varbūtības pakāpi drupas būs spiestas darīt visu to pašu un tāpat kā citus bērnus, nevis labākajā veidā. Un maz ticams, ka tam būtu laba ietekme uz viņa veselību, garastāvokli un raksturu.

PRET: Neviens negribēs rūpēties par bērnu, piemēram, māti

Noslaukiet degunu, barību, mainiet autiņbiksīšu laiku, piestipriniet vāciņu uz ielas, masāžas kājas pirms gulētiešanas - ko aprūpētājs darīs tik bieži, labi un ar tādu pašu aprūpi kā mana māte? Tā rezultātā: autiņbiksīšu izsitumi, slimības, nepietiekams uzturs un citas nepatikšanas.

PRET: Bērns nav pasargāts no nabadzības.

Pat trīs gadus vecs pastāvīgi “nes” no bērnudārza sliktiem ieradumiem, sliktiem vārdiem un zināšanām, kas nebūtu labākas. Ko mēs varam teikt par bērnu 1,5-2 gadiem? Šajā vecumā bērns joprojām nesaprot, kas ir labs un kas ir slikts, neapzinās vecāku autoritāti un viegli uzņemas skolotāju un citu bērnu uzvedību, žestus, runas īpatnības. Un, ja trīs gadus vecs mazulis var vienkārši izskaidrot, kā to izdarīt, ir neiespējami, ir ļoti grūti “izdzēst” apgūto divu gadu vecumu.

Lai vecākiem dotu bērnam bērnudārzu vai nē, ir jālemj par to. Galvenais ir tas, ka šim lēmumam jābūt līdzsvarotam un pareizam ģimenei un bērnam.

Par pirmsskolas iestādēm

Ikdienas dzīvē iestādi sauc par bērnudārzu. Tajā ir grupas, no kurām jaunākais ir dēstu audzētavas vai bērnudārzi. Būtībā valsts bērnudārzi pieņem bērnus no trīs gadu vecuma, kas ir loģiski no bērna pašorganizācijas viedokļa. Taču komerciālie dārzi var sniegt pārbaudes pakalpojumus bērniem no vecuma, sākot no gada.

Parasti bērnudārza grupās bērnus pieņem darbā ar pusi līdz diviem gadiem. Ar šo vecumu viņi jau zina, kā pieprasīt katlu, ēst sevi un runāt pieļaujami labi. Atsevišķas mātes, ģimenes ar zemiem ienākumiem bieži vien ir spiestas izmantot bērnudārza pakalpojumus, jo valsts noteiktais apmaksātais atvaļinājums nav ilgs.

Pamatojoties uz iepriekš minēto, mēs varam secināt, ka mazākā vecuma barība bērna noteikšanai bērnudārzā ir gads, un augšējais vecums ir apmēram trīs gadi, jo trīs gadus viņš oficiāli kļūst par pirmsskolas bērnu, kas apmeklē bērnudārzu. Lai bērns savlaicīgi varētu doties uz pirmsskolas centru, ir jāatrodas rindā, iesniedzot šādus dokumentus:

  • bērna dzimšanas apliecība,
  • mamma vai tētis
  • reģistrēties specializētā bērnudārzā - medicīniskajā kartē.

Tie paši dokumenti ar fotokopijām būs nepieciešami tiešai reģistrācijai izvēlētajā bērnudārzā un dažos citos, kas nav problemātiski savākt.

Priekšlaicīgas vizītes priekšrocības un trūkumi

Protams, ir priekšrocības, un pat mājas pirmsskolas izglītības atbalstītāji nevar tos noliegt ar objektīvu pieeju jautājumam.

  1. Iespējamā mamma strādā. Pat ja ģimene ir finansiāli droša, mātēm ir tādas profesijas, kurās ir svarīga pastāvīga klātbūtne darba procesos. Piemēram, radošās profesijas vai darbs, ko jūs esat meklējis un neplāno zaudēt. Maza bērna adaptācijas periods ir ar slimību, tāpēc mātei jābūt gatavai biežai prombūtnei no darba slimības atvaļinājumā. Un kolēģu un vadības reakcija uz viņiem.
  2. Iespēja mamma mainīt situāciju. Mamma piedzīvo neticamu nogurumu ar visu savu dūmu mīlestību. Protams, labākais risinājums šādā gadījumā ir spēja tikt pamanītam kādu laiku dienas laikā. Tas var būt sporta kluba apmeklējums vai hobijs. Taču šī iespēja nav pieejama visiem.
  3. Apmācīt bērnu dienas režīmā. Mežā tas tiek organizēts atbilstoši vecuma standartiem un pārbaudīts jau vairākus gadu desmitus. Bērns tiks barots laikā, gulēts, izbraucis pastaigā. Mājās maz ir spiests ievērot ikdienas shēmu, jo mātei ir mājsaimniecības darbi.
  4. Acīmredzama attīstība attīstībā. Bērnus bērnudārzos vada speciālisti, kas izmanto tehniku ​​un pielieto palīglīdzekļus spēļu spēlēšanai. Mājās ne visi māmiņi spēj patstāvīgi attīstīt bērnu, jo ne katram ir pedagoģiskas tendences.
  5. Pastāvīgas uzraudzības īstenošana. Детки играют под присмотром взрослых, вырабатывая адекватную реакцию на наличие сверстников и отсутствие родителей.Agrīnā vecumā viņus raksturo nemiers un spēcīga saikne ar māti, un bērnudārza galvenais uzdevums ir identificēt bērnu vajadzības un to apmierinātību, novērst briesmas un sniegt visaptverošu palīdzību, radīt labvēlīgu emocionālo klimatu.
  6. Imunitātes stiprināšana. Bērni ar labu imunitāti bērnudārzā ātri pielāgojas, bet bērni ar vāju imūnsistēmu bieži saslimst pirmo apmeklējuma mēnešu laikā. Protams, galu galā viņi „stiprina imunitāti” labāk nekā mājās dzīvojošie bērni, bet joprojām rodas jautājums par nepieciešamību pēc spēcīga slodzes imūnsistēmai tik agrā vecumā.

Tagad apsveriet bērnudārza mīnusus, kas arī ir acīmredzami katram saprātīgam vecākam.

  1. Bērns cieta nošķiršanu no māmiņa. Saskaņā ar psihologiem, līdz trīs gadu vecumam, bērns sevi uztver kā vienu ar viņu, un mēģinājumi viņu kādu laiku saplēst izraisa sasprindzinājumu drupumos, kurus var izteikt izteikti kā raudāšana, kaprīze ar agresiju vai pasīvi biežu slimību veidā. Stress var būt saistīts ar apetītes zudumu, sliktu noskaņojumu, samazinātu interesi par izklaidi. Adaptācija bērnam ir vieglāka no problemātiskas ģimenes, bet mājas bērniem, kurus ieskauj aprūpe un mīlestība, to gandrīz vienmēr pavada atdalīšanās trauksme. Ja ir izvēle, vecākiem ir jāizmanto līdzsvarota pieeja “bērnudārza” jautājumam, ņemot vērā bērna intereses. Daudzi bērni nonāk bērnudārzā, paklausot saviem vecākajiem, bet vai tas nesamazina uzticību viņu vecākiem?
  2. Bērns bieži ir slims. Tas ir vai nu stresa sekas, ko apstiprina psihosomatiskā teorija par slimību rašanos vai imūnsistēmas vājums. Nenobriedušās imūnsistēmas slodze izraisa daudzu elpceļu slimību rašanos. Otolaringologi iesaka atlikt bērnudārza apmeklējumus, jo tur iegūtie adenoīdi ar vidusauss, laringīts ar bronhītu kļūst par pastāvīgiem bērna pavadoņiem.
  3. Neviens nevar aizstāt mammu. Pat visnopietnākais un talantīgākais pedagogs zaudē, salīdzinot ar rūpīgo mīlošo māti. Ja grupā ir liels bērnu skaits, ir apšaubāma individuāla pieeja katram no tiem.
  4. Būt nedabiskā vidē. Bērnam, kas ir atdalīts no ģimenes, ir jābūt svešā situācijā svešiniekiem. Nokļūšana mežā stresa dēļ, viņš uztver apkārtējo pasauli kā naidīgu un tālu.
  5. Samazinot saziņas laiku ar bērnu. Kad vecāki bērnam ir doti bērnudārzā, vecāki neatgriezeniski zaudē iespēju skatīties katru minūšu prieka brīžos, kad viņi attīstās.
  6. Psihologi saka, ka socializācija bērniem līdz trīs gadu vecumam ir sveša. Viņi spēlē paši, tikai kopā kopā.
  7. Bērns var aizvainot. Diemžēl tas ir iespējams gan bērniem, gan aprūpētājiem. Un viņš nevarēs sūdzēties, tikai izsakot savas jūtas ar bailēm no peldētāja.
  8. Visi bērni absorbē kā sūkli. Viņš imitē mūs, atkārtojot vārdus un kopējot žestus. Jūs nevēlaties, lai viņš izskatās kā citu cilvēku pieaugušie, vai atkārtojiet nepiedienīgus vārdus pēc citiem bērniem? Proti, līdz trīs gadiem ir bērna personības veidošanās.

Lēmumu vienmēr pieņem vecāki, nosverot visus plusi un mīnusus. Viņi ir atbildīgi par ērtu un veselīgu bērna audzināšanu. Jebkuram viedoklim ir tiesības pastāvēt atkarībā no individuālās pieejas jautājumam. Galvenais ir vadīt bērna, nevis vecāku intereses.

Finansiālu problēmu trūkums, veselības pieejamība, laiks un vēlme pēc bērna izglītošanas mājās vienmēr paliek prioritāte. Kā sakāmvārds saka: "Tu gūsi to, ko sēj."

Skatiet videoklipu: Lauren & Alex Built A Six Figure Blog That Made $818,000 Last Year! Make Money Blogging (Jūlijs 2019).

Loading...