Populārākas Posts

Redaktora Izvēle - 2020

Hiper-narkotika ir tas, ko? Ietekme pieaugušajiem

Pin
Send
Share
Send

Intuitīvi visi saprot vārda "hiper-aprūpe" nozīmi. Uz galvas tiek izvilkts kopšanas mātes vistu komikāls tēls, kas iesaiņo bērnus trīs kārtās un baro tos no karotes. Viņi smējās un turpināja. Bet tas ir tikai aisberga gals. Hiper-narkotika ir ne mazāk biedējoša nekā bērna uzraudzība, un varbūt pat vairāk. Vienā reizē es biju saskārusies ar jautājumu - kāda ģimene uzskatāma par neveiksmīgu? Reizēm bērni no pārtikušām un pilntiesīgām ģimenēm nāk vairāk kropli un nepiemēroti dzīvei, nekā no nepilnīgiem un nabadzīgiem.

Hyper-Clinic ir vecāku uzvedības modelis, kurā bērnu ieskauj pastiprināta uzmanība, kontrole un aizsardzība pret iedomātiem apdraudējumiem.
Kāpēc ir tik grūti realizēt hipersaites? Tā kā dažādu vecumu, tautu un sociālā statusa cilvēkiem ir dažādas idejas par normām. Bez tam, ne visi var atpazīt savas kļūdas, bet tikai tos, kuri vēlas pašrefleksiju un uzņemas atbildību. Mīļot savu bērnu, ir taisnība, bet dzīvošana ir nepareiza. Tāpēc neaizveriet acis uz šo jautājumu. Es nesniegšu statistiski ticamus datus, bet no pieredzes, strādājot ar bērniem un viņu vecākiem, un pat kā mātei, es teikšu, ka šī problēma gandrīz vienā ģimenē rodas vienā vai otrā pakāpē.

Hipertensijas veidi

Savienošana Šī ir mīlestības pārdozēšanas iespēja. Bērns kļūst par elku ģimenē, tās centrā, dzīvē un nabā. Vecāki dzied par bērna talantu, prasmi, skaistumu. Jau šeit ir vērts teikt „apstāties”! Tādā veidā veidojas nepietiekama ideja par bērnu par sevi! Tas nav ceļš uz normālu pašcieņu, tas ir ceļš uz sabrukumu un stresu. Pēc tam, kad esmu pieradis pie universālās (ģimenes), es mīlu un pielūdzu, ka bērns būs smagi sadedzināts, ja viņu satiks sabiedrība - bērnudārzs, skola, universitāte, darbs. Ja talanti tiek atkārtoti pārspīlēti, tad cerības netiks apstiprinātas. Un vissliktākais, ko mani radinieki turpina darīt, ir saliekt savu līniju - "Tu esi labs kolēģis, bet visi pārējie ir muļķīgi, viņi neko nesaprot. Tu esi zvaigzne, viņi nav nekas." Vecākiem jānodrošina bērnam atbilstošas ​​atsauksmes! Ļaujiet viņam zināt, ka viņš vēl nav ļoti labs, bet, ja vēlas, viņš var iemācīties, bet viņš atrisina lielu matemātiku, bet ir dažādi uzdevumi un nekas, ja dažreiz kaut kas noiet greizi. Labāk ir vainot skolotājus par viņu stulbumu un visu pasauli par nežēlību. Hipersaites apmierināšana ir drošākais ceļš uz histerioīdu veida personību - augstās vēlmes un ambīcijas, un nervu sabrukums pirmā neveiksmes laikā. Bērns pats nevarēs pieņemt lēmumus un novērtēt situāciju, jo viņam vienmēr ir nodrošināts gatavs risinājums.

Dominējošais Ja tas ir vienkāršs - testamentu atņem no bērna. Šajā gadījumā izlemiet visu par viņu. Pirmajā variantā, rūpējoties par mātēm un vecmāmiņām, rodas grūtības, otrā bērns vienkārši ir leļļu vecāku rokās, viņa dzīvi modelē un kontrolē. Dzīve no noteikumiem, aizliegumiem, nosacījumiem un manipulācijām. Lai sagatavotos bērna skarbajai dzīvei, mazliet slavē vai nedariet to vispār. Spējas un prasmes ir nepietiekami novērtētas. Bērnam nav atļauts dzīvot, jo viņš ir "vēl mazs", vecāki labāk zina, kāda pieredze būs noderīga. Pakāpeniski notiek bērna un vecāka dzīves psiholoģiskā apvienošanās, bērns ir atkarīgs no pieaugušo emocijām un noskaņojuma, bērni dzīvo vecāku dzīvē. Pirmais hipersaites veids ir raksturīgs liberālajam audzināšanas veidam, kas bieži vien ir balstīts uz vienaldzību pret bērnu, visas mijiedarbības pamatā ir vecāku vajadzības. Otrs veids attiecas uz autoritāru, kurā tiek īstenots pats vecāks, nomācot bērnu. Tas izpaužas pat mazās lietās - pārmērīga mīlestība un rituāli atvaļinājuma laikā, kad bērns mēģina izlauzties vai ir skaidrs, ka tas viņam ir nepatīkami. Ar šāda veida hipersaites palīdzību bērni aug bailīgi, bailīgi, infantili, atkarīgi, viņiem ir problēmas komunikācijā.

Pārprotēšana ir trauksme. Vecāku trauksme, kas vēlāk inficējas un bērns. Iemesls - vecāku psiholoģiskās problēmas. Darbs vienmēr tiek darīts galvenokārt ar pieaugušajiem, bet lielākā daļa no viņiem nevēlas neko dzirdēt, jo viņi vienkārši mīl savu bērnu un vēlas viņu vislabāk. Aizbildnībā nav nekas slikts, tas ir slikti, ja tas kļūst par pašmērķi. Patiesa mīlestība ir dzirdēt jūsu bērnu, redzēt viņa vajadzības, ar savu viedokli, lai mīlētu viņu ar mīlestību, kas viņam ir piemērota, lai ievērotu viņa robežas.

Visbiežāk hipersaites upuri ir: pirmie bērni, vienīgie bērni, ilgi gaidītie bērni, pēdējie bērni, tie, kurus audzina tikai viens vecāks, tie, kas zaudējuši vecāku brāli vai māsu, bērni, kuriem nepieciešama īpaša aprūpe. Kā redzat, saraksts ir diezgan plašs, varbūt pat ne visi atcerējās.

Parasti hiper-rūpes ir mātes. Vīrieši ir mazāk slīpi, bet ne visi.
Kas motivē vecākus? Iemesli ir milzīgi! Pirmkārt - personīga īstenošanas trūkums. Bērni dzīvo viņu vecāku sapņotajā dzīvē, dodieties uz nevēlamu specialitāti, mācās mūziku, baletu un tā tālāk. Vecāki sublimē (psiholoģisko aizsardzību) caur bērnu savas bailes, pieredzi, neveiksmes un vēlmes. Viņi izšķīst bērnam, padara to par savu projektu un dzīves jēgu, dod sev visu, vienlaikus ignorējot bērna patiesās vajadzības. Tas nozīmē, ka hipersaite ir sava veida atriebība par personiskām neveiksmēm, vai, gluži pretēji, vecāki uzskata, ka viņiem ir darba recepte, sava programma laimes un panākumu sasniegšanai. Vēl viena iespēja ir tradīcijas, tāpēc paši vecāki tika audzēti, tāpēc viņi turpina šo steku. Dažreiz grandmas valda bumbu. Ja pastāv bieži sastopami konflikti ģimenes izglītības jomā, un ģimenes locekļu viedokļi ir atšķirīgi, tad bērns satrauc. Daži vecāki cieš no inerces - viņi vienkārši aizmirst, ka viņu bērns ir pieaudzis un turpina sazināties ar viņu kā mazam. Visbiežāk sastopamas ir nekomunikatīvās mātes, vientuļās mātes, mātes, kurām ir grūtības viņu personīgajā dzīvē, melanholiskas un flegmatiskas, dominējošās mātes, kas ir pakļautas histerijai un ar jaudas slāpēm. Visas bailes par veselību, neveiksmēm, nerealizāciju, naudas trūkumu, neveiksmīgām laulībām - tās ir personīgas bailes no vecākiem, ko viņi projektē uz bērniem.

Ko darīt

Vispirms jums ir jāapzinās, kāda ir hiperopiju skala. Atkal, šis uzvedības modelis ir atrodams gandrīz visās ģimenēs, tikai atšķirīgā smaguma pakāpē. Jautāt bērniem tieši ir diezgan bezjēdzīgi. Ja jums ir harmoniskas un uzticamas attiecības ar labi izveidotu atgriezeniskās saites sistēmu, tad visticamāk, jums nav problēmu ar pārāk lielu uzticēšanos. Pretējā gadījumā bērni klusēs. Kāpēc Viņi baidās no soda. Viņi to uzskata par bezjēdzīgu un ka tie nekad netiks dzirdēti. Viņi baidās tev sāpēt, it īpaši, ja jūs izmantojat "jūs manī", "Es priecājos, ja jūs dziedāt".

Tāpēc saprotiet sevi, sazinieties ar speciālistu. Neatgriezieties no šīs problēmas. Pat ja jūs domājat, ka esat labi, lūdzu, padomājiet par to vismaz pusstundu. Hyper-trust mums nav slikti vecāki, mēs kļūstam par tiem, kad mēs rīkojamies neapzināti un nemēģinām kļūt labāki. Ļaujiet jums būt drošiem un kļūdīties, bet nepāriet pie iespējamās problēmas.

Sekas

Bērni augs bezpalīdzīgi, ar nepietiekamu priekšstatu par sevi un pasauli, viņi nevarēs dzirdēt viņu iekšējo balsi un citus. Bēdīgs, bēdīgi slavens, nedrošs, atpalicis attīstībā, sevi neapzinoties pilnībā un vissvarīgāk - neveiksmīgi. Labi nodomi, kā viņi saka.

Protams, katra situācija ir individuāla, tāpēc ir grūti sniegt vispārējus ieteikumus. Tomēr, ja jūs esat pieķerts hiper-slimnīcā - sazinieties ar speciālistu. Zināmā brīdī šī māja no cerībām, trikiem un manipulācijām sabruks. Pārejas vecumā daudzi bērni uzdrošinās sacelties, rodas lūzums, konflikts ir neizbēgams. Bērni aizbēg no mājām, iekļūst sliktos uzņēmumos vai vienkārši aizveras. Attiecību atjaunošana ir gandrīz vienmēr iespējama, bet tai būs vajadzīgs milzīgs darbs un centieni no visiem. Daži sēž un iet uz sliedēm. Bet tad nebūs pārsteigts par rūgtumu, apvainojumu slodzi, izmirušām acīm, mazbērnu trūkumu un citām mazām patīkamām lietām. Ir vēl viena iespēja - vēlāk, saprotot savu bērnību, jūsu bērnam būs jāpārtrauc un jāveido no jauna.

Instrukcija

1. Izprast problēmas esamību vai neesamību.
2. Kāda ir skala, kāda ir hipersaite? Kādas personiskās bailes, vajadzības, vēlmes ir aiz tās.
3. Atrisiniet savas personīgās problēmas. Veidot robežas attiecībās ar bērnu un pārējiem locekļiem un ģimeni.
4. Pieņemiet un saprotiet savu bērnu, ļaujiet viņam dzīvot savā dzīvē. Dodiet viņam tiesības kļūdīties. Mīlēt Skatīties un uzturēt.
5. Dzīvojiet harmoniski un laimīgi.

Vai jūs zināt, ko bērni saka? Viņiem trūkst uzticības. Viņiem trūkst vecāku ticības. Patiesībā tas lielā mērā palīdzēs mainīt situāciju - uzticēties sev, bērnam, cilvēkiem, pasaulei.

Reālu novērojumu pāris

„Mēs dosimies uz tehnisko koledžu,” sacīja 9 gadus vecās meitenes māte.

- Jūs, iespējams, mīlies dejas? Apmācības Tik daudz balvu. - Angļu valodas skolotājs lūdza skolēnu no 5. klases
- Es ienīstu deju un apmācību. Es ienīstu visu, kas ar to saistīts. Bet mana māte teica, ka es varu viņus atmest tikai tad, kad uzvaru čempionātā, jo viņa pati ir uzvarētāja - zēns atbildēja.

Tā paša skolotāja stāsts. Viņas students ir ļoti spējīgs un saprātīgs zēns. Angļu valoda ir laba, bet vecāki pārāk daudz kontrolē un spiediena. Rezultātā zēns protestē. Pēdējā reizē, kad viņš slēdza skapī, un viņa vecāki mēģināja atvērt durvis, un tad viņi stingri uzstāja studijā.

- Jūs zināt, kad viņš piedzima, es biju veiksmīgākais. Man tika piedāvāta šī pozīcija! Bet man ir bērns. Viņš ir brīnišķīgs! Man nav žēl! Es viņam visu devu, viņš kļuva par manu pasauli! - stāsts par vienu novecojošu sievieti. Viņas dēls atstāja universitāti, nesazinās ar māti, neredz viņas mazbērnus. Un viņas dvēseli nomāc apvainojums par nerealizētām iespējām.

Mēs visi esam pelnījuši laimi. Tāpēc, dārgie vecāki, mīlēt sevi, rūpējieties par sevi un savu dzīvi! Bērniem ir nepieciešams jums laimīgs. Good luck!

Definīcija

Hyper-Care ir bažas, kas pārsniedz saprātīgas robežas. Parasti šis izglītības stils ir raksturīgs vientuļajām mātēm. Bet pilnīgi normālā ģimenē jūs varat atrast šīs pieejas piemērus izglītībai. Cilvēki, kuriem nav vaļasprieku, var pavadīt savu dzīvi, cenšoties paaugstināt ideālu bērnu. Bet, kā jūs zināt, vislabākie nodomi bieži iet uz sāniem. Tas pats notiek ar hipertekstu. Aprūpe, kas kādu dabisku vai izdomātu iemeslu dēļ pārsniedz normas robežas, liek bērniem kļūt par slinkiem, apātiskiem un bezjēdzīgiem indivīdiem. Vai vēlaties, lai jūsu bērns līdz 30 gadu vecumam turētu jūsu svārkus? Tad jārūpējas par viņu, cik vien iespējams. Ja meitenes audzināšana šajā stilā joprojām var izkļūt no mātes, tad dēls, kurš nevar iedomāties savu dzīvi bez mātes, ir briesmīga parādība.

Kādi ir izglītības veidi? Hyper zāles var iedalīt šādos veidos:

  • Dominējošais Viens no vecākiem ir spēcīgi gribējis cilvēks un pieprasa, lai viņa mājsaimniecība nekļūdīgi paklausītos. Visbiežāk šāda rakstura iezīme izpaužas biznesa sievietē. Sievietes vēlas visu to kontrolē. Viņi nesniedz bērnam iespēju paši izlemt. Mamma zina, ko valkāt bērnam, ko ēst un kādu sadaļu pierakstīties. Bērna vēlmei nav nekādas nozīmes. Šādas sievietes ir pieradušas komandēt, un tās veido ne tikai bērnus, bet arī vīrus.
  • Savienošana Hyper-Care ir pārmērīga aprūpe. Viņai var būt dažādas saknes. Vecāki, kas ļoti mīl savu bērnu, var viņam pilnībā paklausīt. Viņi izpildīs jebkuru kaprīzu un redzēs, ka bērns neatrodas sarežģītā situācijā. Mamma nevilcina sabojāt bērnu, apgalvojot, ka bērnam ir jābūt laimīgai bērnībai.
  • Demonstrācija. Cilvēki ar zemu pašapziņu neapzināti meklē spēku. Viņi domā, ka, saņemot to savās rokās, viņi nekavējoties pacelsies gan savās acīs, gan citu cilvēku acīs. Vājas sievietes var viņus tikai pavēlēt. Turklāt viņi nedrīkst būt ārkārtīgi rūpīgi mājās, bet viņi publiski izrādīs neiedomājamas izrādes.
  • Inerts. Bērni strauji aug, bet ne visi vecāki to vēlas un var pamanīt. Mammai bērns vienmēr paliks nedaudz bezpalīdzīgs radījums. Šī iemesla dēļ māte var rūpēties par savu bērnu pat tad, kad viņa aug un kļūst par pusaudzi.

Hyper-copy ir mantota?

Izglītība un ģimenes dzīve atstāj savu zīmi uz bērna psihi. Hyper-copy ir iedzimts izglītības stils. Bērnu bērnībā šī uzvedības līnija ir pielīdzināta. Bērns, šķiet, ir normāls, ka viņu aizskrēja un viņa viedokļi nekad netiek uzdoti. Viņš ir mazs, un viņa vecāki zina, ka viņam būs labāk. Šāda nostāja būs uz visiem laikiem iespiesta jaunās radības galā, un, dzemdējot savu bērnu, persona sāksies no audzināšanas stila, kurā viņš uzauga. Tādēļ nav pārsteidzoši, ka vāja un bezjēdzīga persona var būt tirāns attiecībā pret savu bērnu. Viņi saka, ka vēl ūdeņos ir velni. Un tas ir taisnība. Komplekss cilvēks nevar pareizi kontrolēt savas emocijas un jūtas. Šī iemesla dēļ viņai ir jāatrod apcietinājums kaut kur uz sāniem, piemēram, lai izjauktu neapmierinātību vai, gluži otrādi, pārmērīgu aprūpi viņas bērnam.

Kā var izskaidrot hipersaites? Šāda veida izglītības iemesli var būt atšķirīgi.

  • Bailes no zaudējumiem. Vientulība vada cilvēku traks. Neviens negrib būt viens pats. Personai vienmēr ir jāzina, ka viņš ir mīlēts un novērtēts. Māte, kurai nav neviena, bet bērns, baidīsies zaudēt savu bērnu. Pamatojoties uz to, viņai var būt dažādas bailes. Sieviete nodrošinās, ka bērns nav apdraudēts - gan fiziski, gan psiholoģiski.
  • Reālais drauds dzīvībai. Dažu vecāku bērnu aprūpe bērniem sākas ar brīdi, kad bērna dzīve ir līdzsvarā no nāves. Ja bērns nokrita no dīvāna un smagi ievainoja galvu, māte par šo tēmu uztraucas, un viņai var būt bailes, ka situācija atkal notiks. No šī brīža bērns tiks pastāvīgi kontrolēts.
  • Mazvērtības komplekss. Vecāki, kas cieš no zemas pašcieņas, var kļūt par tirāniem saviem bērniem. Viņiem nav varas sabiedrībā un centīsies to iegūt ģimenē.

Pašu dzīves zaudēšana

Kādas ir vecāku hipersaites sekas? Māte, kas pazudusi bērna audzināšanā, neatradīs dzīves jēgu pēc bērna augšanas. Sieviete pieprasīs no bērna, lai viņš maksātu viņai lielāku uzmanību, ko viņa kādreiz maksāja. Vecāki, kuri nevarēja sevi saprast, vainos bērnu, ka viņš bija visu neveiksmju cēlonis. Tāpēc viņiem var būt nepatika pret saviem bērniem. Tas var izpausties pastāvīgos konfliktos un strīdos. Hiper-vecāki var dot pašnāvību. Tas īpaši attiecas uz sievietēm. Māte, kas jūtas vientuļa, manipulēs ar savu bērnu. Viņa nevarēs pilnībā izbaudīt dzīvi un nomierinās. Un, ja bērns pazūd sievieti, viņš var doties uz ekstremāliem pasākumiem un atvadīties no dzīves.

Bērna aukstā aprūpe noved pie tā, ka cilvēka raksturs slikti pasliktinās. Ja bērnībā tas notiek neuzmanīgi, un vecāki vaino bērna stulbumu un vājumu, tad ar vecumu būs grūti nepamanīt acīmredzamo. Bērns, lai pierādītu neatkarību saviem radiniekiem, var doties uz ekstremāliem pasākumiem. Piemēram, pusaudža gados jaunietis var sākt dzert vai smēķēt. Iespējams, šīs darbības nesniegs viņam prieku, bet tās secinās vecākus no sevis, un kā protests pret pārmērīgu kontroli bērns turpinās sabojāt savu veselību.

Konflikti var rasties arī ikdienas problēmu dēļ. Ja māte aizsargāja savu bērnu līdz 12 gadiem un nedarboja viņu strādāt, tad jums nevajadzētu sagaidīt brīnumu: bērns, kurš nav pieradis palīdzēt pieaugušajiem, kļūs slinks. Šaušana uz viņu būs bezjēdzīga, viņš arī reaģēs uz vardarbību. Konflikti var rasties no nulles. Pusaudzis aizstāvēs savas intereses jebkādā veidā, ieskaitot mēģinājumus aizbēgt no mājām.

Slēgšana

Vecāku hipersaites sekas var izteikt ne tikai konfliktu uzvedībā. Ja māte vai tēvs visu mūžu piespieda bērnu ar savu autoritāti, viņš nevarēs pretoties viņiem. Pazemināta personība aizveras uz sevi. Bērns aug slepeni un apātisks. Viņa domas nav iespējams lasīt, un ir grūti izrunāt sarunu. Slēgta personība būs slikti socializēta, jo bailes, ka visur ir slikta attieksme, klusēs bērnu. Pārvarēt sevi šajā situācijā nebūs iespējams.

Молчаливый человек с заниженной самооценкой нуждается в помощи психолога. Kāpēc Если чувства и эмоции не находят разрядку, то они могут скапливаться внутри и затем найти выход в асоциальном поведении. Например, известны случаи, когда замкнутые в себе подростки убивали своих сверстников, родителей или учителей. А если у ребенка не хватит смелости убить свое окружение, значит, он придет к мысли, что нужно покончить жизнь самоубийством.

Kas vēl varētu būt hipersaites sekas pieaugušo dzīvē? Ja māte ir pasargājusi bērnu no savas dzīves visu dzīvi no briesmām un ir viņu lolojusi, tad šāda persona kļūs slinks un apātisks. Kāpēc strādāt, ja mamma, tāpat kā pārcilvēks, vienmēr nonāk glābšanā? Sieviete pagatavos, mazgās, atradīs naudu, lai bērns varētu staigāt. Pieaugot, tādi indivīdi uzskata, ka visa pasaule kratīs viņus tāpat kā māte. Kāda vilšanās gaida šādus cilvēkus! Nokļūšana skarbajā pasaulē, kur savstarpēja palīdzība ir reta parādība, cilvēks tiek zaudēts. Viņam nav vēlēšanās kaut ko sasniegt un kaut ko censties. Persona, kas ir pieradusi pie ērtas un slinks dzīves, vienkārši pazemina tās prasības. Viņa saņem darbu, kas maksā maz, bet neko nepiespiež. Šāda dzīves nostāja palīdzēs saglabāt tās pastāvēšanu, bet ne dzīvot.

Karjeras problēmas

Kā jau minēts iepriekš, slinkums un motivācijas trūkums netiks iekļauti bērna rokās, kas tika audzēti hipersaites stilā. Šādi darbinieki netiek novērtēti. Un kā jūs varat novērtēt personu, kura nezina, kā pieņemt neatkarīgus lēmumus un ir atbildīga par to sekām? Atbildīgās pozīcijas ķildnieks vai slēgta personība nevar uzņemties. Bērni, kas tika audzēti hipersaites stilā, slikti socializējas. Viņiem būs grūti atrast kopīgu valodu ar kolēģiem un klientiem. Cilvēki ar sarežģītu raksturu un daudzi kompleksi nevarēs izvēlēties darbu savā specialitātē. Galu galā, institūtā viņi neklausījās priekšmetu, jo viņu smadzenes bija aizņemtas ar vienu domu - lai ātri atbrīvotos no mūžīgās kontroles.

Grūtības radīsies ar finanšu sadali. Persona, kas nav pieradusi strādāt, nevarēs saņemt pienācīgu algu. Bet piepildītajām vajadzībām ir nepieciešama viņu apmierinātība. Šī iemesla dēļ daudzi bērni, kas ir auguši pārlieku rūpīgajā ģimenē, izvēlas noziegumu, nevis parasto darbu.

Nav bailes

Persona, kas kopš bērnības ir aizsargāta no visām briesmām, neko nebaidīsies. Bailes viņam nav zināmas. Mācīšanās no citu kļūdām ir iespējama tikai tad, ja jums ir pieredze savu pienākumu veikšanā. Ja māte ir aizsargājusi bērnu visu savu dzīvi, viņš nezina, ko nozīmē kristies no koka vai, lai nokristu no velosipēda, lauzt viņa ceļgalu. Bezbailīgs cilvēks, šķiet, šķiet pievilcīgs cilvēks. Faktiski šādai personai bieži trūkst piesardzības. Cilvēks var braukt automašīnā pa pilsētu lielā ātrumā, nedomājot par sekām. Šādi cilvēki apdraud ne tikai savu dzīvi, bet arī citu cilvēku dzīvi.

Pareiza izglītība

Bērnam jāsaņem aizsardzība un aprūpe pareizajā devā. Mammai ir jāaizsargā bērns no muļķīgām darbībām, piemēram, neļaujiet viņam aizķerties pirkstos. Bet tomēr bērnam vajadzētu būt iespējai piedzīvot pirmkārt, kādas ir sāpes un bailes. Ja bērns velk pirkstu uz karstu pāri, dod viņam iespēju sadedzināt. Pēc šādas mācības jūsu bērns nevēlas nodot rokas verdošā ūdenī, jo viņš varēs izdarīt vienkāršu analoģiju. Nav nepieciešams baidīties par to, ka bērns šķērsos ceļgalu. Zilumi uzlabosies, bet pašaizsardzības instinkts darbosies tā, kā vajadzētu.

1. Neļaujiet bērnam censties un palīdzēt bez viņa lūguma

Es noskatījos šo piemēru. Autobusa pieturā zēns, divus ar pusi - trīs gadus vecs, cenšas uzkāpt uz sola. Pats! Viņš neprasa nevienu. Mamma nāk klajā ar jautājumu: "Ko jūs darāt?". Bērns atzīst: "Es nevaru kāpt." "Un tas nedarbosies," saka mamma, laimīgi paņem savus paduses un sēž viņu uz sola. Ikviens ir laimīgs.

Regulāri atkārtojot, šī situācija ar absolūtu varbūtību novedīs pie bērna gribas un spēju atrofijas. Iziešanas brīdī jūs varat iegūt arī vāju agresijas un kairinājumu, jo neatkarīga darbība un pūles ir vajadzīgas augošam organismam, kas ir nepieciešams izdzīvošanai. Šo vajadzību nevar bloķēt ar nesodāmību.

2. Aizsargājiet bērnu no triecieniem, nepārtraukti nožēlojiet

Agrā vecumā, pusotru līdz trīs gadus, bērns cenšas būt neatkarīgs: viņš cenšas atvērt durvis, ievietot atslēgu slēdzenē, iegūt interesantu lietu. Kad tas nedarbojas, reizēm raud, tas nonāk histērijā. Šajā gadījumā vecāku hipersaite izpaužas kā fakts, ka viņi veic darbu viņa vietā tā, ka tantrum apstājas: viņi aizņem rotaļlietu no plaukta, montē sarežģītu dizaineru. Daži vecāki sāk rīkoties iepriekš, un tad bērns aug mierīgi, priecīgi un bez histērijas. Ir ilūzija par labklājību.

Vecāki aizsargā dažādos veidos:

  • Viņi nerunā par skumjiem vai skumjiem notikumiem, lai nebojātu psihi. Tātad vecāki mēnešiem vai gadiem var paslēpt no bērna, ka viņa mīļotais vectēvs nomira.
  • Aizsargāt no mājsaimniecības darbiem un pienākumiem: "Joprojām ir laiks mazgāt traukus." Acīmredzot viņi baidās, ka bērns būs apnicis šajā biznesā un nākotnē nevēlas kaut ko darīt ap māju. Vai, gluži otrādi, viņš uzliek šo biznesu un kļūst par tīrāku.
  • Viņi neļauj bērnam nokrist, kļūdīties, iegūt sliktas pakāpes skolā. Tie ir vecāki, kas vienmēr ir no bērna rokām, un viņiem ir laiks, lai viņu noķertu, pirms viņš nokrīt, un tas padara bērna mājasdarbu ideālā vietā, lai izvairītos no kritikas un sliktas kvalitātes.

3. Jūs baidāties, ka bērns būs aizvainots vai dusmīgs

Kolēģis stāstīja par mātes higiēnisko aprūpi dēlam. Mamma ar 12 gadu vecumu noslauka bērnu. Viņa to neuzskatīja par problēmu, viņa tikai uztraucās, ka bērns bieži bija psihisks un pat viņu pārspēja. Kad jautāja, kāpēc viņa noslaucīja savu divpadsmitgadīgo drauga ass, viņa atbildēja ar pārliecību, ka viņš to pieprasīja. Un, ja viņa atsakās, viņš kļūst histērisks. Viņas reakcija bija satraukta.

Bērni bieži atsakās darīt to, kas nav jautri, un viņi to nodod saviem vecākiem. Bērns nevēlas iztīrīt ēdienus, sāk protestēt - māte atsakās un dara visu. Kad vecāks baidās atteikties, bērns iegūst varu, un prasības katru reizi kļūst stingrākas un absurdākas.

4. Aktīvi pārvaldīt bērna mācīšanos, kontrolēt viņa intereses

Psihologa-skolotāja Lībmila Petranovskajas grāmatā "Slepens atbalsts" eksperiments ir aprakstīts. Psihologs atstāja vecāku un pirmsskolas vecuma bērnu vienatnē telpā, kur ir daudz interesantu lietu - rotaļlietas, rokasgrāmatas. Katra pāra darbība tika ierakstīta videokamerā, un rezultāts bija četras vecāku grupas.

Pirmā vecāku grupa aizliedza bērniem piecelties, staigāt pa istabu un pieskarties citu cilvēku lietām.

Otrajā grupā vecāki paši veica bērnu uz rotaļlietām, rokasgrāmatām, piedāvāja viņiem spēles vai aktivitātes.

Trešās grupas vecāki klusēja un noskatījās, kad bērni mācījās apkārtni.

Pēdējā grupā vecāki paši aizrautīgi spēlēja, izskatīja, pētīja lietas un neiesaistīja bērnu šajā procesā.

Psihologi kādu laiku pēc šī eksperimenta vēro bērnus, un izrādījās, ka bērni vislabāk attīstās ar ceturtās un trešās grupas vecākiem (vecākiem, kuri bērnam nepievērš aktīvu uzmanību), un sliktāk ar vecākiem no pirmā un otrā. Tajā pašā laikā pirmajā grupā rezultāti bija pat nedaudz labāki nekā otrajā, jo sēdēšanas laikā bērns var vismaz apsvērt, ko viņš vēlas.

5. Atstājiet bērnu par labāko kūka gabalu.

Nesen uz autobusu skatījos šādu attēlu. Māte un pusaudžu zēns stāv, apmēram piecpadsmit gadus veci. Mamma skaļi un labprāt runā ar savu dēlu, kurš dziļi aizbrauca autobusā un mierīgi atbild, pēkšņi, bet arī labprātīgi. Šeit atrodas sieviete, un viņa aktīvi uzaicina zēnu uz šo vietu. Zēns vilcinās atteikties, bet ātri atsakās un sēž. Galu galā, kas var stāvēt brīvas vietas priekšā.

No šīs situācijas ir daudz negatīvu seku. Vecākam tas ir bērna nevērība pret viņa vajadzībām. Zēnam mātes hipersaite nākotnē radīs morālās izvēles grūtības. Šādu personu pieaugušā vecumā ir grūti atteikties no komforta, lai gan tajā pašā laikā viņš mierīgi zaudē daudz vērtīgākas lietas: viņš novērtē brīvību, bet dzīvo kopā ar saviem vecākiem, novērtē godīgumu un godīgumu, bet viņš tērē naudu par komfortu un prieku un dzīvo uz citu rēķina. Tas veido pastāvīgu neapmierinātību ar sevi pat ārējās labklājības apstākļos, bet arī noved pie darbībām, kuras nosoda morāle un likums.

Vēl viena situācija: māte vēlas iedvesmot labu garšu meitai un nodrošināt viņas pārticīgu nākotni. Tāpēc viņa nopērk savu meitu labas drēbes, un viņa slikti kleitas. Viss iet uz bērnu. Tomēr meitene pretojas: viņa cenšas izvēlēties tādus apģērbus, kas ir pieticīgāki un lētāki, bet nav modē, viņa atsakās no tām, ko viņas māte uzliek. Tas ir saistīts ar vainas sajūtu, ko rada negodīga labumu sadale.

Tāpēc instalācija "visi labākie - bērni" ir kaitīga. Bērna priekiem nevajadzētu mazināt vecāka komfortu un vajadzības, un privilēģijas ir pelnījušas.

6. Ļoti noraizējies un noraizējies par bērnu, kad neesat apkārt

Vēl viena hipersaites pazīme, kad vecāks pastāvīgi uztrauc bērns. Mans draugs brauca bērnu visur - viņa vienmēr strādāja vai atstāja viņu kopā ar vecmāmiņu, nekad. Rotaļu laukumā ar citiem bērniem viņš varēja staigāt tikai viņas uzraudzībā. Viņa noteikti piedalījās sanāksmēs ar tēvu, jo viņa viņu neuzticās. Reiz mēs apspriedām armiju un dzīves grūtības, kas ir ikvienam. Viņa teica, ka, ja ar virvi varētu piesaistīt bērnu ar viņu, viņa to darītu.

Lieki teikt, ka viņas dēls izceļas ar neticamu infantilismu. Pēc 10 gadiem viņš šķita gandrīz garīgi atpalicis: viņš bija lēns, runāja mierīgi, nevarēja izlemt, ko viņš gribēja no pārtikas, un sapņoja, ka dodas uz Eirovīziju, lai gan viņš nekad nav bijis vai dzīvojis mūziku savā dzīvē. Mani pārsteidzoši, viņš parasti pielīdzināja skolas mācību programmu, saskaņā ar testiem viņa intelekts nav spīdējis, bet viņš bija normāls.

7. “Paklājiet matraci” un atrisiniet bērna problēmas

Pirms vairākiem gadiem internetā mēs apspriedām virkni ziņu par bagātu tēvu, kurš nopirka automašīnu savam dēlam. Pirmo reizi mans dēls tika noķerts dzērumā. Tēvs apvienoja tiesības, kas netika atņemtas. Otro reizi, kad dēls piedzīvoja nelaimes gadījumu un avarēja automašīnu. Pateicoties tēva saiknei, tiesa atzina, ka negadījums noticis bez viņa dēla vainas. Vīrietis nopirka savu dēlu jaunam auto - dārgāks nekā iepriekšējais. Pēc viņa domām, dēlam bija jārūpējas par dārgu automašīnu un uzmanīgi jābrauc. Šajā mašīnā dēls nošāva cilvēku. Tēvs atkal izglāba savu dēlu, viņa tiesības un automašīnu. Tas beidzās ar faktu, ka dēlam bija nelaimes gadījums un nāve.

Bieži vien bērna pārmērīga aprūpe ir tāda, ka cilvēks nejūt patieso ietekmi, ko viņš dara. Vecāks aizsargā bērnu no problēmām tagad, bet neļauj viņam mācīties atbildību un cēloņsakarības: viņš ir “A”, iegūst “B”. Tomēr jūs nevarat strīdēties ar nāvi, jūs neticēsiet viņai, un jūs viņu neuzņemsiet.

8. Jums ir vieglāk to darīt pats, nekā gaidīt, kamēr bērns to darīs.

Tā ir izplatīta kļūda pieaugušajiem, jo ​​bērns veic darbību vai lēni, vai "ne tā". Es tiešām gribu viņam darīt, lai tas būtu ātrāks, precīzāks un pareizāks. Jo īpaši situācijā, kad jums ir jāsteidzas. Tā rezultātā bērns zaudē spēju uzņemties atbildību par rezultātu un vairs nepilda pieaugušo.

Klasē ar bērnu grupu es kaut kādā veidā sapratu, ka katru reizi pēc vienatnes izmantošanas es ievietoju krēslus un bērni priecīgi uzbrauca. Es sāku pamanīt, cik daudz mazu lietu es daru bērniem: es izplatīšu šķēres, izlieku papīru, savācu atkritumus. Un tas negatīvi ietekmēja grupas disciplīnu. Kad es šo darbu nodevu puišiem, disciplinārlietas paši nokrita.

9. Jūs neuzticaties bērna spējām un priekšrocībām.

Šeit ir vēl viens manas prakses hiper-vecāku gadījums. Pirmsskolas grupā meitene parādījās, šķietami ļoti trausla, maiga, mīksta un salda, viņa gribēja būt aizsargāta. Mamma sūdzējās, ka viņa bija kautrīga, nemierīga un daudz fantāzēja.

Klasē es sāku pievērst uzmanību tam, ka pievēršu uzmanību un palīdzu viņai vairāk nekā citiem bērniem. Man pastāvīgi šķita, ka, ja viņa to nedarītu, viņa pati nevarēja tikt galā: viņa nevarēja pacelt krēslu un pārvietot to, mīcīt mālu. Bailes problēma sāka ātri atrisināt, kad es ar savām māmām apmainījušos savas jūtas, vēlmi palīdzēt meitenei, kas parādās blakus viņai. Mamma atzina, ka viņa jūtas tā pati. Kad bērns vairs netika aprūpēts, meitene ātri kļuva par kaujinieku, ar raksturu un vairs nepazūda.

Trausls izskats notiek:

  • slimības dēļ
  • trausla vāja konstitūcija
  • smags darbs
  • vecāki
  • radinieku (īpaši vecmāmiņu) iesniegšana par slimību kā slimību, slimību
  • emocionālās un intelektuālās attīstības iezīmes (attīstības kavējumi, autisma spektrs)

10. Jūs jūtaties aizvainoti, ka jūsu centieni un ieguldījumi nav novērtēti

  • "Visu nakti es sašuju Harija Potera uzvalku, un bērns pat nepateicās paldies"
  • "Pēc galda dzimšanas dienas svinībās es centos izklaidēt savus draugus, un viņš sēdēja pie dižskābarža"
  • "Es gatavoju viņas diplomu, un viņa devās uz priekšu ar dziļu labvēlību"
  • "Es nopirku zemenes, lai iepriecinātu manu meitu, un viņa visu ēda, atstājot neko"

Tas parasti izpaužas kā aizvainojums bērniem.

Ja jūs esat atraduši šādas sajūtas sevī, jūs jau esat sākuši cīnīties ar hiper-aprūpi. Tas nozīmē, ka jūs varat pamanīt, ka attiecības, kas saistītas ar „ņemt”, ir nelīdzsvarotas, tas ir svarīgi.

Dažreiz vecāki jūtas aizvainojoši paši par sevi un noraida viņu attieksmi: „visi bērni ir līdzīgi,” “izaug”, „tad saprot, kā viņu mīlu”, „nepieciešamība rūpēties un piedot, lai bērns mācītos būt par aprūpi”.

Patiesībā bērns pat nepamanīs vecāku ieguldījumu un viņa pūles, pārliecinoties, ka visi ieguvumi ir viegli.

Hyperepek - cīņa!

Lai saprastu, kā rūpēties par bērnu, pārrakstīsim hipertehnoloģijas pazīmes, gluži pretēji:

  1. Ļauj bērnam kļūdīties, izmēģināt, justies, nokrist, eksperimentēt.
  2. Māciet bērnam lūgt palīdzību, bet apstāties, kad redzat, ka viņš spēj pats rīkoties.
  3. Skatieties savas jūtas. Rīkojieties ne no žēlastības vai vainas, bet no cieņas pret bērna spējām.
  4. Ļaujiet bērnam izjust savas darbības dabiskos rezultātus - gan labu, gan sliktu.
  5. Parādiet cieņu pret bērna ciešanām, nemēģiniet tos noslīcināt vai slēpt. Palīdziet tikt galā ar viņiem: esiet mierīgs un saprotams, palieciet tuvu. Pat kluss atbalsts palīdz tikt galā ar sāpēm, dusmām, aizvainojumu.
  6. Atbalstīt bērna mēģinājumus atrisināt problēmu, kuras dēļ ir bijusi histērija vai palīdzība, lai atgrieztos pie tā, ja viņš atteicās izmēģināt. Ievērojiet, kādas ir bērna grūtības un kā jūs varat palīdzēt (bet ne to darīt!).
  7. Nedariet visu laiku, lai bērns spētu ietaupīt laiku (to var izdarīt ārkārtējos gadījumos). Šodien pavadītais laiks rīt ietaupīs.
  8. Pārliecinieties, vai jūsu bērna privilēģijas ir pelnījušas.
  9. Rūpējieties par savu trauksmi. Dažreiz tas ir pamatots ar ārējiem draudiem, bet bieži vien norāda uz drosmes trūkumu problēmu risināšanā.
  10. Dariet labu sev un tad bērnam.
  11. Runājiet ar savu bērnu par savām vajadzībām, par to, kas jūs aizvaino vai aizvaino. Tātad jūs mācāt viņu pamanīt citu cilvēku vajadzības.
  12. Uzturēt neatkarību, slavēt, skatīties, kā bērns pieliek pūles, un pārvar sevi.

Bērnu aprūpe pirmajā dzīves gadā

Vecāku pārmaksa bērniem sākas no mazākā vecuma, sākot no pirmā bērna dzīves gada. Moms vēlas aizsargāt bērnu no tā, kas ir iespējams. No pikantām tapām, no karstas tējas tases, no rūgtajiem pipariem vai sinepēm. Bet nav nepieciešams aizsargāt no daudzām briesmām, bet drīzāk, lai tos iepazīstinātu ar viņiem. Protams, saprātīgi un vecāku uzraudzībā.

Jums nav jāpārliecina bērns, ka tapas vai adatas ir asas, jums nav jāmēģina to vilkt prom no karsta dzelzs, jūs to vairs nevarēsiet izdarīt. Tiks pienācis brīdis, kad neseko bērnam, īpaši, ja bērns ir hiperaktīvs. Neatkarīgi no tā, cik labi jūs spēlējat mātes lomu bērna audzināšanā, tas notiks.

Un, ja bērns, kas atrodas jūsu uzraudzībā, uzgriež adatu vai pieskaras pie dzelzs, tas nekaitēs viņa veselībai. Bet bērns varēs pārliecināties, ka šie objekti ir patiešām bīstami, un mums tie ir jāizvairās. Un bērns to varēs uzzināt tikai tad, ja viņš pats ar viņiem iepazinās. No viņa vecāku vārdiem viņš nezina. Viņš, protams, tos dzirdēs, bet viņš nesapratīs: "Kā tas ir asas?" vai "Kā tas ir karsts?". Un, “iepazinoties” ar viņiem, jūs to tūlīt sapratīsiet, un kas ir asas, un kas ir karsts. Un viņš pārstās viņiem uzkāpt. Un vecāki paši būs mierīgāki. Galu galā, viņi jau zina, ka bērns netiks vērsts uz bīstamām lietām.

Pirmsskolas vecuma bērnu apsardze

Pirmsskolas vecumā vecāki turpina bērnu aprūpi. Jūs bieži redzat skatuves, jo māte cenšas barot astoņus gadus veco bērnu. Mamma spītīgi sēž pie galda un otrā plāksnītē ieliek borskas un makaronus. Bērns apgalvo, ka viņš vēl nav izsalcis, bet viņa māte viņu neklausās un gandrīz sāk barot viņu ar karoti.

Tādējādi māte pati par bērnu nolēma, ka viņš ir izsalcis, ka viņam bija nepieciešams ēst. И побуждает его обедать не потому, что есть необходимость для этого, а потому, что "так надо". Хотя ребёнок в восемь лет вполне способен оценить, голоден он или нет, сейчас ему обедать или позже.

Другой пример, два брата - семилетний Данил и пятилетний Матвей гуляют на улице. Летний день, на улице солнце, жара. Через некоторое время Данил обращается к маме: "Мама, дай, пожалуйста, нам денег, мы сходим в магазин за лимонадом". Но мама не согласна: "Я с вами пока не могу сходить, я занята. Un daži es nevaru jums iet. "" Bet mamma, tā ir karsta uz ielas, mēs vēlamies limonādi, "Danil uzstāj, bet mamma ir neapmierinoša:" Jūs joprojām esat pārāk mazs. " „Es jums to neteicu un neatkārtošu vēlreiz,” mamma norāda argumentu, kad viņi atšķīrās, Danils teica Matejam: „Viņi mums neļāva, jo baidījās.” Un Matvey vienojās ar savu brāli.

Iepriekš minētie hiper vecāku izpausmju piemēri nav ierobežoti. Viņi var turpināties ilgi, bezgalīgi. Dažos gadījumos pastāv pat konflikti starp vecākiem un bērniem. Bet kāpēc vecāki bieži ieskauj bērnus ar pārmērīgu aprūpi?

Izraisa hipertrofiskus bērnus

Mamma baidās no bērniem. Tas notiek bieži. Un bailes par bērniem ir nepamatotas aprūpes un uzmanības cēlonis. Bet cik pamatotas ir šīs bailes? Vai bērns tiešām saskaras ar visām briesmām, no kurām māte rūpīgi aizsargā viņus, un dažreiz arī tēvu? Diez vai. Un bailes ir nepamatotas un aprūpe ir pārāk spēcīga.

Kopumā psiholoģijā un psihiatrijā bailes tiek iedalītas neirotiskā un normālā stāvoklī. Kā tie atšķiras? Ļoti vienkārši. Parasta bailes ir tad, kad mēs baidāmies, kas mūs apdraud. Neirotiska bailes - kad mēs baidāmies, kas mūs apdraud. Ti ja mēs staigājam pa ielu, mēs uzbrūkam savvaļas zvērs, mēs baidāmies un aizbēgt no tā. Šī bailes ir normālas, mēs baidāmies no zvēra, kas mūs apdraud. Un, ja mēs ejam pa ielu un baidāmies, ka tagad, pēkšņi, no nekurienes, zvērs parādīsies un uzbruks mums - tā ir neirotiska bailes. Mēs baidāmies no izdomāta zvēra, kas, iespējams, varētu uzbrukt mums.

Ar bērnu arī. Mēs to aizsargājam no iedomātiem draudiem, kas patiesībā nepastāv, pirmkārt. Otrkārt, nav iespējams aizsargāt bērnu no visām grūtībām pēc kārtas. Ja mēs darīsim visu, kas ir bērna labā, ja mēs pārvarēsim visas grūtības, viņš vienkārši pierastu pie tā. Un viņš pats, kā pieaugušais, nespēs risināt problēmas un pārvarēt grūtības dzīvē.

Cits hiper-bērnu iemesls ir neuzticība bērnam. Mēs neuzticamies bērnam veikt šos vai citus uzdevumus, uzskatot, ka viņš joprojām ir pārāk mazs. Bet, ja bērns jūtas spēks un vēlme tos piepildīt, tad kāpēc nedodiet viņam izmēģināt savu spēku? Ļaujiet viņam mēģināt, un viņa vecāku uzdevums ir palīdzēt viņam sasniegt pozitīvu rezultātu, nevis to aizliegt. Un neveiksmes gadījumā - atbalstīt viņu, sakot: „Tu esi labs kolēģis. Mēs mēģināsim ar jums atkal, un mēs gūsim panākumus”.

Jautājums par bērna uzticēšanos parasti ir ļoti svarīgs. Laimīgās ģimenēs vecāki un bērni savstarpēji uzticas. Jo vairāk mēs uzticamies bērnam, jo ​​vairāk viņš sāk mūs uzticēties. Un mēs noteikti sazināsimies ar šo tēmu citās mūsu vietnes lapās.

Mēs arī iesakām apskatīt rakstus:

Koncepcijas būtība

Parasti hipersaite izpaužas kā fakts, ka vecāki pārāk daudz rūpējas par saviem bērniem un cenšas tos pasargāt no visām briesmām, kas patiešām pat nepastāv. Pārāk aizsargājošā māte cenšas nodrošināt, lai viņas meita vai dēls būtu kopā ar viņu, cenšas tos uzvesties, kā uzskata par drošu.

Tajā pašā laikā bērni ir brīvi no problēmām, kas rodas viņu dzīvē, jo vecāki dara visu par viņiem. Izrādās, ka persona, kas šādos apstākļos uzaugusi, nezina, kā paši pieņemt lēmumus, pastāvīgi gaida pieaugušo palīdzību pat vienkāršākajās dzīves situācijās, un viņš attīsta bezpalīdzību.

Visbiežāk hipersaite sākas bērna dzīves pirmajos gados, it īpaši, ja viņam ir kāda slimība vai attīstības traucējumi. Ja šie apstākļi nav, tad mātēm, kurām ir ierobežots draugu loks, attīstās pārmērīga bērnu aprūpe. Šādā gadījumā komunikācijas trūkums aizvieto savus bērnus. Starp citu, tām mātēm, kurām ir melanholisks vai flegmatisks temperaments, parasti ir šāda kvalitāte.

Mātes, kas vēlas dominēt ģimenē, bieži vien ir hiperdrošība, tāpēc tās veido atkarību no saviem bērniem un liek viņiem justies saistošiem pret viņiem. Nākotnē tas var novest pie fakta, ka bērni veido nepareizu attieksmi pret dzīvi, un, kad viņi kļūst par pieaugušajiem, viņi nodod noteiktos principus savai ģimenei.

Īpaša veida hipersaite ir raksturīga ambiciozām un enerģiju meklējošām sievietēm, kas padara bērnu par savu panākumu un varas simbolu. Notiek arī tas, ka hiperprotekcijas parādība veidojas ģimenēs, kurās ir tikai viens bērns. Publicētājs N. Šelgunovs par to rakstīja pirms pusotra gada.

Viņš apgalvoja, ka vienīgais bērns ir mātes un tēva elks, viņš gandrīz neko nezina par neveiksmēm un visa pieaugušo uzmanība ir vērsta tikai uz viņu un viņa vēlmju izpildi. Šajā gadījumā bērns jūt sevi kā Visuma centru, un viņam ir sajūta, ka viņš ir vienmēr un visur līderis, un visiem cilvēkiem, kas atrodas apkārt, ir jāpilda savas vēlmes un jāievēro viņu. Tā rezultātā pieaugušo bērnu attiecības ar saviem vienaudžiem var būt problemātiskas.

Klasifikācija un ietekme

Psiholoģijā ir ierasts atšķirt vairākus hipersaites veidus.

1. Demonstratīvs - pirmām kārtām tā nav paredzēta, lai rūpētos par bērnu un censtos aizsargāt viņu no iespējamām nepatikšanām, bet gan, lai cilvēki ap viņu apbrīnotu viņu vecākus. Parasti šāda veida pārmērīga aprūpe izpaužas vientuļo vecāku ģimenēs vai tajos, kur ir tikai viens bērns.

Hiper-narkotika šajā gadījumā kļūst par to, ka pieaugušajiem trūkst mīlestības un mīlestības. Atsevišķas mātes veic īpašu bērnu rituālu: viņi vēlas, lai bērns visu laiku paliktu pie viņiem - tādā veidā jūs varat atbrīvoties no trauksmes sajūtas, un mātes psiholoģiski jūtas ērtākas.

2. Bailes par bērnu - visbiežāk sastopama šāda veida hipersaite. Vecāki pastāvīgi rūpējas par bērnu. Viņi baidās par savu labklājību un veselību, un visu laiku viņiem šķiet, ka bērnam var notikt kaut kas.

Šāda hiperaprūpe ir aizdomas par pieaugušajiem, un tas galvenokārt ir saistīts ar to, ka vecākiem pašiem ir nepieciešama psiholoģiskā aizsardzība. Nevar teikt, ka ir slikti jāuztraucas par bērniem, bet pārmērīga aprūpe var novest pie tā, ka pat tad, kad pieaugušais ir cilvēks, tam ir dažādas problēmas un veidojas atkarība no mātēm un tēviem.

3. Inerts - tas izpaužas kā fakts, ka pat vecākam bērnam vecāki turpina izturēties kā bērns, lai gan viņam ir pienācis laiks izvirzīt nopietnākas prasības. Pieaugušie, kuri uzrāda šāda veida hipersaites, bieži vien baidās, ka viņu bērni var pārtraukt to nepieciešamību.

Tādējādi vecākiem tiek liegta iespēja pašnodrošināt sevi un zemapziņas līmenī censties panākt, lai bērns justos atkarīgs no viņiem. Šādā hipersaites gadījumā sekas sāk izpausties pusaudža vecumā, kad vienaudžiem jau ir kļuvuši pieaugušie un viņiem ir viedoklis, un bērni, kas ir pārāk rūpīgi no agras vecuma, joprojām ir bērni.

Galvenās pārmērīgas aprūpes psiholoģiskās sekas ir nespēja iegūt neatkarīgu viedokli par dažādiem jautājumiem, risināt dzīvē radušās problēmas, kā arī faktu, ka paši cilvēki sāk piedzīvot nevajadzīgu satraukumu par sevi un saviem mīļajiem. Gadījumā, ja bērniem bija pārāk daudz vecāku uzmanības, viņi ilgu laiku paliek inficēti, nav pārliecināti par sevi, nespēj uzņemties risku, nemēģina kaut ko sasniegt dzīvē, un galu galā viņu komunikācijas prasmes ir nepareizi veidotas.

Veidi, kā pārvarēt

Kā es varu atbrīvoties no hiperteksta? Risinot šo problēmu, galvenā loma ir vecākiem. Pirmkārt, katram no viņiem ir jādomā par to, vai viņš pievērš pārāk lielu uzmanību savam bērnam. Protams, neviens saka, ka bērniem vajadzētu staigāt nevēlīgi, spēlēt ar nažiem vai spēlēm, bet šeit, piemēram, mājas arests, lai bērns nebūtu auksts, jau ir pārāk daudz.

Jāatzīmē, ka ne visi pieaugušie var saprast, ka viņi pārāk daudz rūpējas par saviem bērniem. Īpaši grūti ir atpazīt mātes higiēnisko aprūpi, jo vecāks vienkārši uztver viņas pārāk lielu aprūpi kā mīlestību pret bērnu.

Lai izlemtu, vai jūs parasti audzināt savus bērnus, vislabāk ir vērsties pie profesionāla psihologa, lai gan viņam var būt grūti noteikt hiperprofiliju. Visbiežāk tas prasa ilgstošu psihoanalīzi un diezgan ilgu darbu ar vecākiem un bērniem.

Grūtības var rasties sakarā ar to, ka pieaugušie parasti nevēlas atzīt savas kļūdas audzināšanā un arī nav gatavi pieņemt psihologa ieteikumus. Tomēr, kā rāda prakse, problēmu var atrisināt tikai tad, ja tā ir apzināta. Dažas sesijas ar profesionālu psihologu var palīdzēt vecākiem saprast, kur viņi izturas nepareizi attiecībās ar bērniem, un izstrādā atbilstošas ​​izglītības shēmu.

Izpratne par to, ka jūs esat pārāk aizsargāta pret jums, parasti nonāk pie pusaudža vecuma. Lai atbrīvotos no hipersaites, ir vairāki veidi. Pirmkārt, jūs varat mēģināt runāt tieši un godīgi ar saviem vecākiem, bet tas būs labāk, ja bērns savukārt kļūs atvērtāks. Tāpēc viņiem nebūs vēlēšanās iebrukt viņa personiskajā telpā.

Vēl viena metode ir lūgt vecākus pāriet uz lomām, lai viņi saprastu viņu bērna neērtību. Bērnu nodarbinātība palīdz daudz, jo tā dod vecākiem iespēju saprast, ka bērni jau ir pilnīgi neatkarīgi un pašpietiekami.

Un arī - ja visa iepriekš minētā nepalīdz, jūs varat mēģināt pārvietoties uz citu teritoriju vai pat pilsētu, bet tomēr vienmēr jāatceras, ka vecāki tevi ļoti mīl un, pat ja tie ir pārāk aizsargāti, viņi cenšas padarīt bērna dzīvi laimīgu . Autors: Elena Ragozina

Un vissvarīgākais padoms

Ja vēlaties sniegt padomus un palīdzēt citām sievietēm, apmeklējiet bezmaksas treniņu apmācību ar Irinu Udilovu, iemācīsieties populārāko profesiju un sākt saņemt no 30-150 tūkstošiem:

  • > "target =" _ blank "> Bezmaksas treniņu apmācība no nulles: no 30-150 tūkstošiem rubļu!
  • > "target =" _ blank "> 55 labākās stundas un grāmatas par laimi un panākumiem (lejupielādēt kā dāvanu)"

Pin
Send
Share
Send

Skatiet videoklipu: Russia Hardbass Crazy Dance (Aprīlis 2020).

Loading...